八年级数学综合测试

发布 2022-12-31 14:02:28 阅读 9936

2009——2010学年度下八年级数学综合测试(一)

班级姓名。一、选择题:(每小题3分,共30分,◆仔细读题,一定要选择最佳答案哟!)

1.要使分式的值为零, 则a

2.命题“菱形是对角线互相垂直的四边形”的逆命题是。

3.数学老师对小明在参加中考的5次数学模拟考试进行统计,判断小明的数学成绩是否稳定,于是老师需要知道小明这5次数学成绩的( )

a.平均数或中位数 b.方差或极差 c.众数或中位数 d.频数或众数

4.原计划天完成件产品,现需要提前天完成,那么每天就比原计划多生产的件数是( )

ab. c. d.

5.□中,、分别是、的中点,则图中有( )

个平行四边形。

a.个 b.个 c.个 d.个。

6.若正方形的面积为18cm2,则正方形对角线长为cm。

7.等腰梯形的腰与两底的差相等,则腰与底夹的锐角为( )

a. b. c. d.

8.若关于的方程有增根,则的值是( )

a.-2b.2c.5d.3

9.如图,正方形网格中的△abc,若小方格边长为1,则△abc是( )

a.直角三角形 b.锐角三角形 c.钝角三角形 d.以上答案都不对。

10.如图,函数的图象是下图的( )

abcd二、填空题:(每题3分,共24分◆仔细审题,认真填写哟!)

11.已知:与成反比例,当时,,那么当时,的值为 .

12.木工师傅在做门窗时,不仅要用直尺测量两组对边的长度是否相等,还要测量它们的

是否也相等,以确保图形是矩形,其中包含的数学道理是。

13.如果反比例函数的图象经过点(1,-2),那么这个反比例函数的解析式为。

14.化简。

15.晨光中学规定学生的体育成绩满分为分,其中早操及体育课外活动占,期中考试成绩占,期末考试成绩占,小惠的三项成绩依次是95分、90分、85分,小惠这学期的体育成绩为

16.一台机床生产一种零件,5天内出现次品的件数为:

1,0,1,2,1。则出现次品的方差为

17.用科学记数法表示:12.5克吨。

18.如图,边长为2的正方形放在平面直角坐标系中,则点。

的坐标 ;为若将正方形绕点顺时针旋转,得。

到正方形,此时的坐标为。

三、解答题:(共66分◆认真解答,一定要细心哟!相信你是最棒的!)

19.(共21分,每小题7分)

3)解方程。

20.(8分)已知y是x的反比例函数,当x = 2时, y = 6。

(1)写出y 与x 的函数关系式;

2)求当x = 4 时y的值。

21.(9分)如图11,在矩形abcd中,ab=6,bc=8.将矩形abcd沿ce折叠后,使点d恰好落在对角线ac上的点 f处.

(1)求ef的长;

(2)求梯形abce的面积。

22.(9分)甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天后,再由两队合作2天就完成了全部工程。已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成所需天数的,求甲、乙两队单独完成各需多少天?

23.(10分)某商场服务部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,即确定一个月销售目标,根据目标的完成情况进行适当的奖惩。为了确定一个合适的目标,商场统计了每个营业员在某月的销售额,数据如下(单位:万元):

1)月销售额在哪个值的人数最多?中间的月销售额是多少?平均的月销售额是多少?

2)如果想确定一个较高的目标,你认为月销售额定多少合适?说明理由?

3)如果想让一半左右的营业员都能达到目标,你认为月销售额定多少合适?说明理由?

24.(9分)如图,正方形的对角线、相交于。

2)(图2)若为延长线上一点,交的延长线于,的延长线交的延长线于,其他条件不变,还成立吗?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由。

八年级数学综合测试

一 选择题。1 在 中分式的个数有 a 2个b 3个c 4个d 5个。2 函数中自变量x的取值范围是。a x 且x 0 b x且x 0 c x 0 d x且x 0 3 已知点在函数的图象上,则下列关系式正确的是 a b c d 4.若分式的值为0,则的取值为 a b c d 无法确定。名初中毕业生的...

八年级数学综合测试题

数学测试题 九 班级姓名分数 一 选择题 每小题5分,共30分 1 若代数式有意义,则的取值范围是 a b 且 c d 且。2 化简,其结果是 a b c d 3 已知函数中,时,随的增大而增大,则的大致图象是 4 已知abc中,ab 17,ac 10,bc边上的高ad为8,则边bc的长为 a 21...

八年级下数学综合测试

2010 2011学年度第二学期期末八年级数学综合测试。班级 姓名学号 一 选择题 本大题共8小题,每小题4分,共32分 1 的2倍与3的差不大于8 列出的不等式是 a b c d 2 下列代数式中,不是分式的是 abcd 3 一次课堂练习,小颖做了如下4道因式分解题,你认为小颖做得不够完整的一题是...