八年级英语期末抽考试卷分析

发布 2022-12-30 01:46:28 阅读 1394

期末考试已经结束,为了进一步搞好今后的教育教学工作,现将本次考试分析如下:

一、 试题分析。

本次试题难易适中,共有十道大题,分别为语音、词汇、单项选择、动词考查、句型转换、完成句子、补全对话、完型填空、改错、写作,从题型来看,与毕业会考题型基本一致,考查知识灵活、全面。

二、 成绩分析。

八(1)年报45人,及格34人,及格率75.6,优秀31人,优秀率68.9.

八(2)年报43人,及格35人,及格率81.4,优秀30人,优秀率69.8.

其中两班不及格人数中50分以下的占8人,今后在教学中应尽力这几名学困生,一提高两班及格率。

三、 学生答卷中所存在的问题。

1、 语音题此题大部分学生做的较差,得分大部分在1——3分,主要原因在于学生不确能准确读单词,不确能准确把握清浊辅音及清清浊浊的发音规律,因而导致失分严重。

2、 词汇题大部分学生对于画家、必要的这两个单词遗忘严重,对于love的形容词lovely不能正确应用其适当形式填空。

3、 单项选择本题中做的较差的有第小题,其中第5小题学生忽略了名词性物主代词可替代形容性物主代词加名词这一用法,第16小题学生对`there be句型应用在be going to结构中没有全面理解,第24小题学生遗忘了called和named的用法。

4、 动词考查本题中第小题学生没有认真看清人称,第小题未分析时态,因而失分严重。

5、 完型填空题大部分学生不能从上下文情境中推测答案,不能融入到所设情境中。

6、 改错题本题主要考查固定结构及人称、时态,学生对one of the +adj的最高级+名词复数,borrow sth from sb这两个结构遗忘严重。

四、 改进措施。

1、 认真钻研教材,注重重难点的归类,加强基础知识的记忆与巩固。

2、 积极实施课改,应用洋思中学、杜郎口中学先进教学经验组织课堂教学,力求做到堂堂清、日日清、月月清。

3、 加强语音教学,主要让学生分清清浊辅音和元音的发音。

4、 在教学过程中系统扎实地讲解每一个知识点,并反复训练以加强知识的巩固。

5、 多鼓励两班的学困生,培养学习英语的兴趣。

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