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第一单元塑造自我， ]
1、什么是自爱？
珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。
2、自爱有什么作用？
自爱是宝贵的心理品质，是美好心灵的出发点。
3、什么是人格？
人格是一个人的精神价值的体现。
4、什么是自尊？
自尊是一种对自己人格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己。从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情， 也不容许别人损害自己的人格。
5、自尊有什么作用？
1）自尊是人的基本心理需要；2）自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉 3）树立自尊，我们才有健康的人格，才能更好地立身社会。
6、自尊与知耻的关系是什么？互为表里。
7、什么是知耻？
知耻是人的自我认识和自我反省的表现。看到自己的内心有缺陷和不足，自己的行为犯了错误，就需要通过反省来自我否定和纠正，这就是知耻。
8、羞耻心有什么作用？
有了羞耻心，我们为自己的不当行为而难过；有了羞耻心，我们做错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚；
9、什么是自卑？
自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。
10、自卑有什么危害？
失去自信，情绪低落，迷失前进的方向，失去生活的动力，甚至自暴自弃。
11、怎样走出自卑这个心理牢笼？
客**待自己，悦纳自己，培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。
12、自尊与自负的区别是什么？
自尊是恰当地自我肯定，而自负是过度地自我肯定。
13、自尊与虚荣的区别是什么？
自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。
14、虚荣的危害。
容易被虚荣的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。,
1、为什么要有良知的标尺？
要判断一种行为是善的还是恶的，一件事情是正确的还是错误的，要决定自己应该做什么，不应该做什么，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。
2、什么是良知？
正确的是非善恶观，是人性的首要品质。明善恶，辨是非，是做人的基本品质。
3、如何铸就良知的标尺？
1）以美好道德陶冶自己的心灵。懂得法律规范。
2）选择善良正义的人作为自己的榜样。
3）要学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。
4、为什么要正确对待社会影响？
1）社会生活向我们展开异彩纷呈的画面，善恶美丑无所不包。接受怎样的社会影响，对我们成长为怎样的人至关重要。
2）只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。
5、怎样正确对待长辈亲朋的影响？
需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。
6、怎样正确对待公共传媒的影响？
要采摘什么，抛弃什么，避开什么，要学会选择是最重要的。
7、什么是社会流行？
社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。
8、怎样正确对待社会流行？
不随波逐流，人不人云亦云。要独立思考，理性行动。
9、怎样跨越行动的障碍？
首先要战胜自已，抵御**；②必须打破情面，不追随犯错；③坚定美好理想，身体力行。,
1、什么是责任感？
责任感是个人对自我、对他人、对社会的自觉承担的态度。意味着正确认识自己，努力完善自己。
2、怎样的人才叫有责任感的人？
有责任感的人自尊自爱，爱亲人，爱他人，爱集体，爱社会。有责任感的人是有良知的人，懂得引导自己，约束自己，拒绝错误的行为。
3、责任感的重要意义是什么？
一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，能否在未来的社会生活中胜任工作，取得成就，责任感都是重要的前提。
4、中学生有哪些责任？
答：①对自己负责：努力学习，塑造自我。
对他人负责：关心、爱护、帮助他人。
对集体负责：以自己的行为增添集体的荣誉和力量。
对社会负责：以良好的行为创造美好的生活。
5、如何做一个有责任感的人？
答：①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯；②认认真真做事，踏踏实实做人；③以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系；④养成先思考、后行动的习惯⑤对自己行为的后果承担责任，避免重蹈覆辙。
八年级思想品德复习提纲
第一单元相亲相爱一家人。1 谈对父母 贫穷 疾病 平凡 的认识。对父母要感恩而不是抱怨，嫌弃。明白生命是父母给予的，这种关系无可选择 无法改变，应该学会接受。一个人所诞生的家庭是不可选择的，人们可以选择的是将要开创的家庭。如果通过自己的努力，改变家庭的不利状况，那是光荣的。从这个意义上讲，人们不必因...
八年级思想品德复习提纲
第一单元让爱驻我家。第一课相亲相爱一家人。1 为什么说家是一个温馨的港湾？2 我们为什么不忘父母养育恩？子女为什么要孝敬父母？3 我们应怎样孝敬父母？4 影响子女与父母沟通的原因有哪些？5 我们应怎样学会与父母沟通？如何搭建与父母心灵沟通的桥梁？第二课我们共有一个家。1 我们为什么要热爱祖国？2 我...
八年级思想品德复习提纲
八年级思想品德复习提纲。doc1 第一课国家的主人广泛的权利。一 人民当家做主的国家1 我国的国家性质p42 我国人民的组成p4 3 维护人民当家做主地位的要求p54 公民权利和公民基本权利的内涵p55 人民与公民的区别p6 6 法律保障公民的基本权利 法律保障体制。1 地位 公民权利最有效 最重要...