九月是一个丰收的季节,也是一个新的开始,出国工作计划栏目为大家了八年级上册历史与社会教学计划,一起来看看吧!
以新教改的基本思路为指导;以《历史与社会课程标准》为依据;根据教研组总体教学计划,结合本年级教学需要,创新课堂教学方法,致力于学生培养成有良好的人文素质和社会责任感的公民。引导学生综合地、整体地认识社会,逐步形成真实而全面的社会生活观念,倡导合作**的学习方式,为学生终身学习、持续发展奠定必要的知识和能力基础。
理解历史上人类活动与自然环境的相互影响。回顾人类文明的历程,认识文明的发展是多种多样的。通过了解重大历史事件和重要历史人物,认识人类社会不断进步的大趋势。
在世界文明进程的大背景中,关注中华文明的发展与中华民族的兴衰。培养学生思考优秀的民族传统文化与外国文化的创造过程,培养当代青年应有的创新能力。关注中华文明的发展历程,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向,以及建设有中国特色社会主义的共同理想。
本学期所教授的内容以人类社会进入文明时代以来的发展历程为线索,以中国社会zyb重油泵发展为主线,认识人类物质文明、精神文明和制度文明的传承。各内容目标通过中外历史上政治、经济、文化、社会生活等方面的人物、事件和制度等,将学生需要了解的重要历史观点蕴含于史实叙述之中。本主题描述的是作为动态发展过程的社会,内容目标以史实为基础,通过若干主题进行整合,将历史内容有机地融入对现实社会的kcb系列齿轮油泵认识之中。
这既有利于体现综合的意义,又有利于进行唯物主义基本观点的教育。.
我所带的是八年级(1)班和(5)班的学生。八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧以及学习方法。学生的自觉性强,但对历史不太感兴趣。
另外受到网络电子外界**信息的影响,缺乏对历史的客观认识,学生的思辨能力有待提高。五、教学措施
(一)认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人。
(二)运用灵活kcb-300齿轮泵多样的教学方法,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多**、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。
(三)在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重zyb渣油泵系列综合能力的培养。
(四)积极参加教研活动,吸取本学科有经验教师的教法,深入学习教学理论,积极撰写**,提高教学理论水平和教研能力。(五)重视学科的相互渗透和联系,教师在教学中要整体把握本课程的结构和内容,强调历史、地理和其他文科的融合和联系,特别提倡从学生的生可调压式渣油泵活实际出发,选择学生感兴趣且能体现多学科整合的主题,开展教学活动,使学生在多学科的背景下,运用知识、技能和方法解决问题,完成学习任务。六、教学进度
第一单元史前时代
第一课人猿相揖别1课时
第二课原始农业和先民的家园2课时
第三课传说时代的文明曙光1课时
**一保护我们zyb渣油齿轮泵身边的古老文明1课时
第二单元文明的起源
第一课得天独厚的大河文明2课时
第二课早起国家的形成3课时
第三课告别野蛮2课时
**二感悟沧桑巨变1课时kcb齿轮油泵
第三单元农耕文明时代(上)——相继兴衰的欧亚国家第一课希腊、罗马与欧洲古典文明3课时
第二课欧洲中世纪与**教文明3课时
第三课阿拉伯帝国与伊斯兰文明3课时
**三从宗教景**文化的多样性1课时
第四单元农耕文明时代(下)——绵延不绝的中华文明
第一课从封邦建国齿轮泵kcb-200道一统天下3课时
第二课汉唐盛世3课时
第三课多元文zyb-b型可调式渣油泵化的交融和世俗的时代3课时
**四过年:感悟我们身边的传统1课时
八年级历史与社会教学计划
一 以 的重要思想为指导,全面推进素质教育,培养培养有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义建设者和 人,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。二 教学任务和目标。八年级上册总共分六单元,24节课,由文化课和活动课两种课型组成,讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利,中华人民共和国建立前夕的历史,课本按学...
历史与社会教学计划
历史与社会教学计划范本。一 指导思想。深入贯彻 课改 的精神,以新的教育思想和课程理念实施,以学生发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,围绕区发展中心的工作要点和学校的工作总目标,探索有效教学的新模式,实现教育 教学质量的全面提高。二 学情分析。本学期我仍担任七年级 1 2 两个个...
八年级历史与社会下册教学计划
八年级教材内容的变化及特点 一 凸显时序线索,充实历史内容 二 强化综合 三 运用史料更注意适合学生的认知能力 四 丰富教材的思想内涵 五 充分发挥阅读卡的功能 第一单元讲述多元发展的早期文明,继续强调人与自然关系的线索。第二单元讲述相继兴衰的中古欧亚国家。第三单元讲述绵延不绝的中华文明 一 统一多...