语文版八年级（下）单元试题（二）
学校班级学号姓名得分。
一、(35分)
1、下面加点字注音完全正确的是。(2分)
a忸怩(niǔ ní)山巅(diān)窒息(zì)隘口(ài)
b樵夫(jiáo)荆棘(jí)摇曳(yè)鼾息(hān)
c檐头(yán)焚烧(fén)面颊(jiá)厮守(sī)
d拯救(zhěnɡ)心弦(xuán)焉支(yān)叱骂(cì)
答：()2、下列词语中没有错别字的一项是。(2分)
a天伦愚蠢情寓于中b擦拭炖肉背乡离井。
c勒转鄙视寄人离下d迎养污蚀立锥之地。
答：()3、下列节奏划分正确的一项（）（2分）
a大堰河，/今天，/你的乳儿是/在狱里，/写着/一首呈给你的/赞美诗。
b呈/给你黄土下/紫色/的灵魂，/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。
c呈给/你吻过我的唇，/呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊。
d呈给大地上/一切的，/我的/大堰河般的/保姆和/她们的儿子。
4、文学知识填空：（4分）
《长城谣》是台湾省著名诗人的作品。《一片槐树叶》是的作品。
《致空气》全诗采用了手法，表达了。
《大堰河，我的保姆》是（作者）的成名作，他的诗还有、。
长城是从(朝代)开始大量修建。关于长城有许多著名的故事、传说，如：(试举一个)。请写出你所知道的关于长城的俗语：(试举一个)。
5、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；，6、下面这段文字中的关联词语，有三处使用不当，**以修改。（3分）
工作最多的人往往最珍惜时间，这是因为他们有明确的目标，不但为了实现这个目标合理地安排着自己的工作，而且不是在犹豫不决中浪费时间。因此，有效地利用时间、珍惜时间只有一个方法，那就是在你的生活中确立一个奋斗目标，并且也尽心尽力地去实现这一目标。
7、仿照下面句式，写一个比喻句。(2分)
同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是，8、仿照句子，完成下列诗句。(3分)
1)妈妈，您时刻都能让我感受到您的爱；
在的时候。在的时候。
在的时候。2)朋友，请你相信我的诚意，不要因为。
不要因为。9、下面句中横线上依次应填词语最恰当的一组是()(2分)
退耕还林还草，西部生态环境，是西部可持续发展的重要。森林除了能水土流失外，还是一个巨大的制氧机，它的氧气来自绿色植物光合作用的水的分解。
a保护保证举措制止b保证保护举措防止。
c保护保证措施防止d保证保护措施制止。
10、语言的创新与应用。(2分)
请你展开联想、想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词语扩展成一段50字左右的文字。（词语顺序不拘）
11、下面是某校学生给文物局专家一封信的部分内容，部分词句的毛病，请在下面横线上修改。(5分)
我们的扬州城已经有近2023年左右的历史①，但它的发展和变化，从来没有像今天发展变化这样快②。在现代化建设过程中，能否保存古城的独特风韵和气质，对于我们这个古老的城市是一个挑战③。我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④，要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤，这也是保护我们国家的文化遗产。
12、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是()。2分)
如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。
a延伸萌生保持b延续萌动保持。
c延续萌生保存d延伸萌动保存。
13、请用一句话概括下面新闻的主要内容，字数不超过20字。(2分)
新华社北京10月17日电：今日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，“神舟”六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。
二、(30分)
一)大堰河—我的保姆(节选)(11分)
大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字。
她是童养媳，大堰河，是我的保姆。
我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的。
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方房的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到了雪使我想起了你。
我做了生我的父母家里的新客了！
我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上金色的花纹，我呆呆地看着檐头的写着我不认识的“天伦叙乐”的匾，我摸着新换上的衣服的丝和贝壳的纽扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃了碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩不安！因为我。
我做了生我的父母家里的新客了。
14、“我”和“大堰河”是什么关系？从哪些诗句可以看出来？(2分)
15、找出第二节中的意象。“我”为什么想到这些？诗人借这些意象向我们交代什么？(3分)
16、作者在第三中运用了、来描写“我”。“我”为什么会产生这么多的不适？(2分)
17、作者在诗中对大堰河表达了怎样的浓厚感情？(1分)
18、你认为大堰河是一个怎样的母亲形象？(2分)
语文版八年级上册第二单元试卷
一 语基部分。1 选择所给注音有错误的一组 a 矜持 j n 披挂上阵 gu 序幕 x 笼罩 l ng b 邻近 l n 水泄不通 xi 掩映 y ng 秧苗 y ng c 淘汰 t i 世人瞩目 zh 障碍 zh ng 搅拌 ji o d 承诺 n o 矢志不移 sh 迂回 y 遗传 w i 2 ...
新版语文版语文试卷八年级语文 下第四单元检测题
八年级语文 下 语文版 第四单元检测题。90分钟 100分 一 积累与运用 23分 1.给下面词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。3分 磐石 义愤填膺 h ng 毛。歧视 心急如焚 p ng 徨。2.下面每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并在后面的括号里改正。4分 1 追悼衰思寄托彷徨 2 授...
语文版 八年级下语文第二单元考试卷
语文版 八年级下语文第二单元考试卷。漳州市华侨中学黄向阳。姓名号数。一 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。12分 荆j忸怩 叱 骂凌 侮鼾 息摇曳 污浊 轻x厮 守遮蔽拯 救窒 息 二 文学知识填空 14分 1 长城谣 是台湾省著名诗人的作品。一片槐树叶 是的作品。2分 2 致空气 全诗采用了手法，表...