八年级英语下Unit6学案一

发布 2022-12-28 23:11:28 阅读 1278

八年级英语学科准印份主管领导签名

课题: unit 6 how long h**e you been collecting shells?

学案一(section a 1a-2c)

一、学习目标。

1. 知识目标。

1)掌握下列单词:collect, shell,skate, since, marathon, pair, skate

2)掌握句型:

句型① -how long h**e you been skating句型②. how long did sam skate?

i've been skating for five hourshe skated for four hours.

2. 能力目标:(1)掌握现在完成进行时态(2)尝试运用重点句型,锻炼说些能力。

二、重点难点。

1. 教学重点:①理解并运用现在完成进行时态

学会运用“how long...这个句型谈论做某事多上时间了。

2. 难点:①掌握并运用现在完成进行时,掌握since,for表示时间的用法

三、教学过程。

一) 预习检测,导入新课。

单词与短语检测。

收集贝壳多久滑冰___溜冰者___马拉松赛跑。

your first pair of skatessince i was seven years old

句子翻译。

1. -how long h**e you been skating? -i've been skating since nine o'clock

2. -how long did you skate? -i skated for two hours.

二) 自主学习,**新知。

1}.现在完成进行时:(详见课本99页)

概念:表示动作从过去某一时间开始,一直延续到现在,可能还要继续下去。常和表示一段时间的状语连用。

结构:h**e/has been doing ..for(一段时间)/ since (从某一点开始进行延续的时间) 如:

---alison, how long h**e you been skatingthey h**e been singing since nine o'clock.

---i've been skating for five hours

现在完成进行时态句中,常用for和since表示时间。 for 后接词组,表示一段时间; since 表示的时间则是从过去某一时刻开始持续到现在,可以跟表示时间的词组,也可以跟句子(时间状语从句),从句中多用一般过去时。

小试身手】2010湖北黄冈)--i join the league __may, 2008. what about you?

i've been a league member___three years.

a. in; for b. on; in c. on; for d. in; since

2}.how long的用法:

有以下两个主要意思:

1. 表示多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问。

如:a:how long did he stay here? 他在这儿呆了多久?b:about two weeks. 大约两个星期。

2. 表示某东西有多长或距离测长短。

如:a:how long is the river? 这条河有多长?b:about 500 km. 大约500千米。

小试身手】-how long has lily been a nursea . since 1992 b. seventeen years ago c. in 1992

-how long is the center streeta. fifty years b. about 1000km c. for 3 years

三) 当堂训练,知识巩固(注:当堂训练作业满分10分)

1. 用括号中所给词的适当形式填空。(每小题1分)

1).you know, ilook) for a job for three months and this is my first interview.

2)my sisterstay) in beijing for three months last year.

3)the little boy is dirty all over because heplay) in the mud all the morning.

4)here he is ! wewait) anxiously for himlast night.

5)sheteach) in this village school __eight years.

2. 句型装换。(每小题总分一分,一个空0.2分)

1). she has been skating for five hours.(就划线部分提问)

skating?

2). i played basketball for two years.(就划线部分提问)

basketball?

3). this is my first skating marathon.(改为一般疑问句)

skating marathon?

4).i got my first pair of skates since i was seven years old.(就划线部分提问)

youyour first pair of skates?

5). he skates every day.( 用for five years改写句子)

hefor five years.

4、教学小结。

本节课主要学习了现在完成进行时态的用法,并且练习了以how long 来引导的句子。

5、课后练习

1.默写导学案预习检测中的单词与短语。

2. 掌握现在完成进行时的用法(参见课本99页和导学案上的练习)。

六、课后反思。

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