主备人王敏协备：八年级英语备课组成员。
总第课时时间审稿人：
第1课时 unit 6 section a 1a—3
学习目标】：1、学习现在完成进行时。
2、初步掌握现在完成进行时的基本构成方法。
3、进行简单的关于现在完成时和过去式混用的对话。
一、现在完成进行时语法。
1.自主学习99页关于现在完成进行时的相关语法知识。
2.现在完成进行时由主语been+动词形式构成。表示。
的动作。这动作可能。
也可能并可能。
现在完成进行时有时也可用于表示。
3.比较并判断下列两句的不同之处，写出过去时与现在完成进行时的区别。（至少2点）
she stayed there for 10 hours yesterday.
she has been staying there for 10 hours.
4.英汉互译。
1）jim worked for 3 hours the day before yesterday.
2)i h**e been skating for 30 minutes since 9 o’clock.
3)我昨天睡了12个小时。
4）mary从昨晚八点到现在一直在睡觉。
二、【达标测试题】（教师寄语：never do things by halves）
(1英汉互译。
1.多久2.一双滑冰鞋。
3.滑冰马拉松 pairs of shoes
pair of i was born
7．整整3小时8.几个滑冰者。
money for sb
10. this pair of shoes __be)nice. can i try __it/them) on?
四、【思考】 通过本节课的学习我最大的收获。
感到自己有待加强的是
五、【教学后记】
主备人王敏协备：八年级英语备课组成员。
总第课时时间审稿人：
第2课时 unit 6 section a grammar—game
学习目标】：1、学习现在完成进行时。
2、初步掌握现在完成进行时的基本构成方法。
一、英汉互译。
1．学生们正在滑冰来筹款。
已经滑冰4小时了。
只睡了2个小时。
是第一个赢得比赛的人。
5．i am talking to you from no.8 middle school.
二．阅读3a完成下表。
2. suppose it’s 2 pm now, finish the chart in 3b.
三、【达标测试题】（教师寄语：never do things by halves）
仿照第4部分就一项活动询问你的同学 ，并写出对话。
a: b: a: b
a: b
四、【思考】 通过本节课的学习我最大的收获。
感到自己有待加强的是
五、【教学后记】
主备人王敏协备：八年级英语备课组成员。
总第课时时间审稿人：
第3课时 unit 6 sectionb 1a—2c
学习目标】：1、基本掌握一般过去时的定义和用法。
2、区分动词过去式的规则和不规则变化。
3、进行简单的关于过去动作的问答。
一．英汉互译。
1．收集邮票2.填充动物玩具。
he was snow globe
to do out of room
7.在我7岁生日时 else
interesting collection
10.我喜欢收集硬币。
11.我喜欢收集风筝是因为他们很漂亮。
二，编对话，采访你的同学，就某项收集提问。
a： what do you collect ?
b： a： how long
b： a： how many
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八年级英语下Unit6学案二
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八年级英语学科准印份主管领导签名 课题 unit 6 how long h e you been collecting shells?学案一 section a 1a 2c 一 学习目标。1.知识目标。1 掌握下列单词 collect,shell,skate,since,marathon,pair,...