unit2 what should i do?
1．词汇。第二单元的单词和短语。
2．语言。grammar focus.
3.能力目标。
1．学会谈论问题和给出建议。
2．学会使用情态动词could和should.
3.能为自己和他人找出解决问题的办法。
二、过程与方法。
从谈论学生生活中的问题导入，提出一些大家关心的问题，让学生各抒已见，提出一些解决问题的建议，在课堂上通过大量的pairwork和groupwork，提高口语交际的能力。通过大量的听力训练，提高听的能力。
三、情感态度价值观。
本单元通过大量的pairwork和groupwork的活动，可以培养他们团结协作的精神，通过学生针对问题而提出合理的建议，对本人也大有好处，如果在以后的生活中遇到类似的问题，就能够理智的去处理了。
教学重点和难点。
1、词汇、语言目标和阅读。
2、针对问题，提出建议。
第一课时。教学内容。
sectiona 1a-1c
教学目标。知识与能力。
1、词汇：keep out, serious, play, loud, argue, wrong, out of style.
2、学会如何谈论问题并提出解决问题的建议，谈谈个人的观点。
教学重点。1、词汇。
2、提出问题并给出建议。
教学难点。学会使用should给出建议 .
教学用具。录音机。
教学步骤。step1 问候
在上课之前，与学生进行英语对话练习，可以用good morning.!how are you? what day is it today?
how’s the weather today? are you haapy today?等等，这样，可以给学生营造一个轻松愉快的英语学习氛围。
step2 复习。
设置一个情境：让一个学生到讲台前来，用手捂着腮，做出痛苦的表情。然后老师就问这个学生：
what’s the matter with you? 学生回答：i h**e a toothache.
然后又对着其他学生问： what’s the matter with him? 学生回答：
he has a toothache .继续向学生提问到：what should he do?
回答：he should see a dentist. 接着再设置一个胃痛的情境，与学生进行对话练习。
step3 导入新课。
老师说：i want to buy a new coat. but i don’t h**e enough money.
what should i do?此时，先板书课题： what should i do?
然后再板书：i don’t h**e enough money.针对这个问题，让学生发表自己的观点，提出一些合理的建议。
学生可以提出的建议有：
a、you could ask some money from your parents.
b、you could borrow some money from your friends.
c、you should find a part-time job to make money.
把这些建议板书在黑板上，让学生自由读、齐读和对话读这些句子。
2．再导入“i argued with my best friend.”这个问题。可以这样导入：
do you h**e a best friend? do you get on well with each other? did you argue with your best friend?
然后把“i argued with my best friend。”板书在黑板上，让学生发表自己的观点给出一些建议。学生可以提出的建议有：
a. you should say you’re sorry.
b. you should call her up.
c. you should write a letter to her.
3、然后老师直接把1a部分的其它三个问题板书出来，让学生给出自己的建议并写下来。同时教学新单词；play. loud.
argue. style .out of style.
4、找一些学生说说他们针对这些问题给出的建议。
5、再让学生大声朗读问题和建议。
stepa
先让学生看图，谈谈这个女孩有哪些问题。
这个女孩存在的问题有；a. her clothes are out of style.
argued with her friend.
brother plays cds too loud.
教学新单词keep out。接着让学生大声朗读1a中的五个句子 ，最后让学生把这五个问题按严重和不严重填写在**内。
step5. 1b listening.
第一次放录音时，学生只是听。第二次放录音时，才让学生圈出所听到的问题。
step6. pairwork.
1、针对1a 中的这五个问题，两人一起进行对话练习。
a: what’s wrong?
b: i don’t h**e enough money.
a: maybe you should …
知识点讲解。
1）．argue v．争论；争吵 argue with sb．与某人吵架。
i argued with my best friend．我和我的好朋友吵架了。
2）．①either adv.（用于否定句）也。
he doesn’t h**e any money, and i don’t, either．他没有钱，我也没有。
i can’t play chess. she can’t, either.我不会下国际象棋，她也不会。
② too 也（用于肯定或疑问句）
i’m a teacher．he is a teacher, too．我是老师，他也是老师。
3）．ask （sb．）for sth．向某人寻求某物；要……
don't ask for food every day．go and find some work． 别天天要饭，找点儿工作做。
i don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。
4)．the same as...与……相同 （注意前后两个比较对象的属性保持一致）
the clothes are the same as my friends'．这些衣服与我朋友的一样。
tom is the same age as anna．＝ tom is as old as anna．汤姆和安娜一样大。
her backpack is the same as mine. 她的背包与我的一样。
step7.课堂检测题。
选出最佳选项。
） parents wants me __at home every night.
a. stayb. to stay
( )can’t hear you. please speake __
a. ( )don’t h**e __money.
a. some b.
( )good friend ofen argues___me.a.
wrong
( )look stressed out,__you should learn to relax.
a. bestep8.总结。
这节课我们学会了哪些新单词，让学生说说。我们还学会了针对某人的问题给出建议，再让学生一起大声朗读板书的这些句子。
step9.家庭作业。
完成练习册1a-1c的作业。
第二课时。教学内容。
sectiona 3a-4
教学目标。知识与能力。
1．词汇；pay for. ask for. either. teen talk. tutor.
2．语言： you could / should…句型。
3．能判断所给出的建议是好的、是可以的还是差的。
过程与方法。
培养学生的阅读和判断能力。
情感态度价值观。
通过这节课的学习，学生应该明白：当别人有麻烦时，应该乐意帮助别人。
教学重点。1、词汇。
2、短语：borrow …from… pay for ask …for…
教学难点。用could. should提建议。
教学用具。录音机。
教学步骤。step1. 问候和复习。
1．用英语与全班学生进行对话练习。
2．假设lucy患重感冒。用could. should和shouldn’t给出建议。
step2.导入新课。
eve要参加夏令营，她需要一些钱，她该怎么办呢 ?(eve wants to go summer camping. she needs some money.
but she doesn’t h**e any money. what should she do? can you give her some money?
)1.让学生四人一组讨论，一个学生把他们讨论出来的建议写下来，然后找几组学生起来说说，并且把这些建议板书出来。老师还可以加上一些建议。
2．让学生大声朗读这些句子。
3．接着指着这些建议问学生：is the advice good. okay or bad?
then answer : it’s good . it’s a good idea.
八年级下册英语第二单元翻译
第二单元。section a 1a 我父母每天都想让我呆在家里。我弟弟 唱片声音太大。我没有足够的钱。2b 1.你可以给他写封信。2.也许你应当给他打个 3.你应当说对不起。4.也许你可以去他家。5.你可以给他一张球赛的票。a.那不容易。c.我不想令他感到惊讶。d.我不喜欢写信。e.我不想在 里谈那...
八年级英语下册第二单元重点
一，重点词组。1.呆在家 stay at home 2.每天晚上 every night 3.cd play cds 4.足够的钱 enough money 5.和某人吵架 argue with sb 6.我最好的朋友 my best friend 7.不时尚的，过时的 out of style 8...
八年级英语第二单元
一 重点单词。housework,hardly,ever,once,twice,internet,program,full,maybe,least,health,result,percent,online,television,although,through,mind,such as,die,de...