班级： 姓名： 学号： 得分：
一、单项选择题(下列每小题选项中只有一一个最符合题目要求。多选、误选不给分。每题5分，共30分)
1．“每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于他人和社会。”对这句话理解正确的是。
a．每个人的健康成长都得到了他人和社会的帮助。
b．每个人都得到了社会和他人给予的实惠。
c．得到社会和他人实惠的人，也要给予社会、给予他人的实惠。
d．每个人的生存发展都离不开他人和社会，同时也要为社会和他人尽责任。
2．老师指导学生学习，医生给病人看病，司机开车，这说明。
①在社会舞台上，每个人都扮演着属于自己的角色。
②在社会中，每个人都在干自己的事情。
③社会角色不同．昕承担的责任也有所不同。
④多重角色，多重责任。
a．①②b．①③c．③④d．①②
3．下列认识不正确的是。
a．在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。
b．在不同的生活场景中，与不同的人打交道便决定了我们的工作性质。
c．在社会生活中，每一个人都是多重角色，负载着多种责任。
d．责任。有的重于泰山，有的普通平凡。
4．一个有责任感的人。
①是生活的有心人是一个执著的人。
③足一个尽职尽责的人是能够得到社会尊重的人。
a．①②b．①②cd．②③
5．一个积极承担责任的人，主要表现在。
①责任感强 ②积极性高 ③敢于负责 ④善于负责。
a．①②b．②③c．③④d．①②
6．每一个人生活在社会不仅需要懂得而且还要学会负责。
a．自己必然要承担相应的责任 b．人必有责、人各有责。
c．多重角色，多重责任 d．关心社会就是关心自己。
二、简答题(每题15分，共30分)
7．为什么说从小培养合作意识十分必要？
8．有人说，对自己负责本身就是对社会负责。你认为这个观点正确吗？
三、材料分析题(共40分)
9．湖南辰溪县莲花村党支部书记宋先钦．为了带领全村人致富，提议创办磁砖厂。经党支部和村委会研究同意，村民踊跃集资。信用社贷款，终于把厂建起来了。
由于购买的是淘汰的机器设备，生产的磁砖质量不合格，销售不出去。只得停产。停产，就意味着村民投入的集资款，不仅赚不到钱，本金也赔光，还得负担贷款债务。
村民意见太大，乡长专门来村召开会议做工作，把所欠贷款按责任大小分摊，村民每人600元，党支部委员每人2000～5000元．支部书记8000元。一部分村民不同意还贷．有人说：“背了这么重的负担，老婆要离婚。
”还有的说要“自杀”，…面对这种局面，宋先钦心情十分沉重，站起来说：“对不起大家，这都是我的错。大家不要还贷了，由我一个人来还。
” 呀120万元，他一个人还？”村民们十分惊讶。
宋先钦回家后，把个人承担还贷20万元的事情告诉家人，全家人哭成一团。事已如此，他动员全家老少，齐心协力还贷。他变卖了全家几乎所有值钱的东西。
还向亲朋好友借钱，共筹措得5000元。他用这笔钱办了一个土砖厂。为了办好这个厂，他和三个儿子吃在工地、住在工地、刮风下雨时日夜守在工地。
他的小儿子因劳累过度，猝死在土砖棚。他因劳累疲倦，从砖窑上跌到地上，多根肋骨折断．4天昏迷不醒，经过多方抢救，他奇迹般活过来了。一想到自己的责任重大．不等**，就拄着拐杖又上了工地。
同时，他安排老婆早出晚归做小买卖．儿媳喂猪养羊养鸡鸭。全家生活十分艰苦，连续6年的年夜饭吃的都是萝卜青菜，小孙女要吃一个鸡腿也未能满足。他们挣得1oo元、200元，就赶快去还贷。
全家人在他带领下，经过10年的艰苦奋斗，省吃俭用，终于还清贷款与利息30万元。
2024年春，在怀化市市直机关进行的保持共产党员先进性教育活动中．听了他的事迹后，所有共产党员都感动得流下了眼泪。
阅读材料后回答：
1)宋先钦是一个什么样的人？()o分)
2)宋先钦的事迹体现了哪些值得我们学习的精神？(15分)
3)为什么宋先钦的事迹会感动那么多的共产党员？(15分)
第四单元达标测试卷参***。
一、1．d 2．b 3．b 4．c 5．c 6．a
二、7．因为在社会生活中，个人的力量毕竟是有限的，个人所能肩负的责任也是微小的。为社会负责，单靠个人的力量是不够的，需要社会中每个人各尽其责、共同协作。所以，从小培养合作意识是十分必要的。
8．正确。因为，把自己的事情做好了，就会减轻他人和社会对自己的负担。把自己培养成有用人才，就能为社会、为他人服务。
三、9．(1)是一个责任感很强的共产党员。
(2)①一个有责任感的人是一个执著的人．任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘记自己的职责。
②一个敢于负责的人，遇事从不退缩。需要自己承担责任的时候，总是坦然承认：“这是我的过错，不要怪罪别人。”
③一个敢于负责的人，可以赢得别人的尊重，也会使自己变得自信，还能从失败的经历中获得宝贵的经验。
(3)因为他是一个责任感非常强的人，他的情怀同奉献，乃至牺牲自己的一切利益联系在一起。特别是在紧要关头，危难时刻，挺身而出，历经艰难，都不会放弃自己的信念，忘记自己的职责。
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