八年级《思想品德》上册第四单元目标检测题。
班级姓名得分。
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
1．下列体现了对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质的是()。a．自尊b．自卑c．礼貌d．自负。
2．2023年3月，英国查尔斯王子在访问新西兰期间，除了握手外，还用当地毛利人传统的“碰鼻”礼节与欢迎他的新西兰**互致问候。查尔斯王子的行为对我们有借鉴作用，以下表述错误的是()。a．绝不能抛弃任何传统礼仪．b．我们与他人交往应遵守社会礼仪c．查尔斯王子尊重当地民族的礼仪习俗．d．传统礼仪与现代社会的要求可以结合起来3．下列属于良好的竞争目的的是()。
超越自我，开发潜能；②运用任何手段将对手置于绝境；③取长补短，共同进步；④激发学习热情，提高工作效率。
a．①③b．①②c．②③d．①②4．我们在竞争中必须遵守的基本准则是()。a．公平与道德b．公平与法律c．公平与公正d．道德和法律。
5．小英的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加全省的英语竞赛，虽然尽了全力，但只得了第六名。她觉得自己很失败，伤心地哭了。下列对此事的态度不正确的是()
a．竞争的目的在于超越自我，共同进步，不应以成败论英雄b．成功与失败是相对的，只要“尽其所能"就问心无愧。
c．小英真笨，连前三名都没进，还有什么面子去见老师和同学呢d．这次小英虽然没取得理想的成绩，但不能放弃，应再接再厉6．宽容具有巨大的力量，它是()o
一种美德；②一种境界；③“同而不和”的体现；④有原则的。
a．①③b．②③c．①②d．①②7．“己欲立而立人，己欲达而达人"这句话的含义是()。
a．想要**必先自立，想要达到目标必先豁达。
b·要立足于世上，必先学会自立；要飞黄腾达，必先自身达观c·在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。
d·自己能立足于世上，别人也就能立足于世上；自己能达到目标，别人也就能达到目标。
8．下列描述中，体现了理解至上、善待他人精神的是()。a．管仲el：“生我者父母，知我者鲍子也。"
b．老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬。c．他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复。
d·爸爸去外地工作，两个月都没打过**，他不爱我，是一个坏爸爸9．以下属于弱势群体的是(。)
a．大学生b．教师c。未年**d．中青年10．关于礼貌、礼仪，下列认识正确的是()。是个人素养最直接的外现形式；．、
做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提；③懂礼貌、讲礼仪，是成功交往的条件之一：④礼貌、礼仪不是交往的最前沿。
a．①③bo②③④c．①②do①②④11．下列没有体现合作精神的是()。a．联合国开发计划署到中国参与扶贫计划b．兴趣小组共同撰写科技小**c．中外合资的企业经营模式d．800米赛跑中，运动员们你追我赶12．下列对在“竞争中合作"表述错误的是()。a．物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛b．应体现“双赢"的原则。
c．要处理好自己和他人的关系d．需要我们形成团队精神13．人际交往的基本准则是()。
a·对事负责，对人无信b．人不为己，天诛地灭c·以诚待人，以信交友d．人而无信，不知其可也14．下列关于诚信的叙述，不正确的是()。a．诚信的核心是善。
b．哪怕是善意的谎言，也违背了诚实的道德c．诚信的品德是高尚的，要求是确定的d．做到诚信的具体条件是非常复杂的15．诚信的基础是()。a．以人为本b．以信交友c．践约守信d．尊重客观事实。
二、简答题(每小题7分，共28分)。
16、日常生活中，恰当优雅的礼仪能给我们带来怎样的影响？
17．如何看待“在合作中竞争"这一观点？
18．你是怎样理解“诚信”一词的？
19．在班里，你欣赏的同学有哪些长处？这些长处对他(她)的成长有什么作用？
三、判断说明题(先判断正误，再说明理由。每小题8分，共16分)
20．小冬家境很优越，他瞧不起班上家庭经济条件较差的同学，认为他们本来就低一等。
21．宽容意味着事事都要做出忍让，迁就他人。
四、**与实践(第22小题lo分，第小题每题8分，共26分)
22．邓亚萍和乔红组成的乒乓球女子双打组合曾是世界乒坛的完美组合之一。自2023年第40届世界乒乓球锦标赛以后，两人合作长达九载，横扫世界无数强手；与此同时，两人的单打技术同样位列世界顶级的位置，她们往往在双打的第二天，又成为彼此大的对手，相互争夺惟一的冠军。2023年在天津举办的第43届世乒赛中，22岁的邓亚萍与27岁的乔红在决赛中胜利会师。
这可能是乔红最后一次参加世乒赛了。(1)如果你是邓亚萍，你会把冠军让给乔红吗？为什么？
(5分)
2)她们怎样才能做到既不伤和气，．又达到比赛的目的？(5分)
23、小健是班长，也是小明最要好的朋友。最近小明因沉迷于‘‘网恋”中，学习成绩下降很快。班主任找小健了解傅况。
小健便在保护朋友的‘‘隐私”与如实向老师反映情况中左右为难。你对小健有什么建议呢？
24．在一段时间，各种帮助矫正青少年身姿的辅助产品在全国多个省、市热卖。这种现象反映了人们特别是青少年的一种什么心态？除此之外，我们在与人交往中还应注意什么，从而使自己更具魅力？
八年级《思想品德》上册第三单元目标检测题。
班级姓名得分。
一、单项选择题(每小题4分，共24分)
1．一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。这位中国同学说：“**，**，随便穿穿。
"这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？"这一事例说明()。
a．中国同学很虚伪。
b．中国和意大利的语言存在差异。
c．生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式d．中国人和意大利人的沟通存在障碍。
2．文化存在差异，世界各国的文化各有千秋。我们对待文化差异的正确态度是()。a．求同存异b．坚决抵制外来文化。
c．只尊重、发扬自己的民族文化。
d．不同的文化应相互沟通、平等交流、互相学习。
3．全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化将使世界的发展更趋向于文化多元化。文化多元化即要求各个国家和民族的文化()。相互融合；②各执一端；
相互促进；④排斥其他不利于自己发展的文化；⑤相互提高；⑥和谐发展。
a．①③b．①②c．①③d．②③
4．多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。学习外来文化就是要(
a．以外来文化为中心。
b．放弃本民族文化。
c．不能照抄照搬，而要批判地学习d．全盘学习，然后才能自我更新、不断发展5．网络交往对象的特征是()。
虚拟性；②神秘性；③隐蔽性；④间接性；⑤欺诈性。a．①②b．①③c．③④d．①③6．上网要遵守法律法规，下列做法不符合这一要求的是()。a．不恶意制造、传播流言b．不侮辱他人人格，不进行诈骗活动。
c．不泄露****d．制造、传播病毒。
二、判断题(每小题2分，共20分)
7．世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。()8．文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。()9．全球化必然导致世界文化的标准化。()
10．任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。()11．所有的人上网都会成瘾。()
12．网络交往要遵守道德，但不需要遵守法律。()13．对待文化差异，我们主张平等交流、互相学习。()
14．享受健康的网络交往，既要学会自我保护，又要遵守网络规则。()15．不同的文化会导致不同的行为方式。()16．学习外来文化，要批判地继承。()三、简答题(每小题8分，共24分)
17．文化存在差异，各有千秋。对待文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。你赞同哪种态度？为什么？
18．你是怎样理解“网络交往是一把锋利的双刃剑"这一观点的？
19．结合你自己的实际情况，说说网络交往需要注意些什么？
四、**与实践(第小题每题10分，第21小题12分，共32分)
20．为了使“地球村"的文化更加绚丽多彩，你认为我们应有什么样的胸怀或。
境界？21．这是一封我国小留学生从异乡发来的电子邮件：“在班上我是一名好学生，但我实在不懂得怎样与外国同学交往。我找不到一个知心朋友，与同学找不到共同的话题。”
1)对解决这位小留学生的麻烦，你有什么好的建议？(6分)
2)我们现在能做哪些事情才可以提高应对类似问题的能力？(6分)
22．结合你自己在网络交往中的实际，说说网络的危害有哪些。
八年级思想品德上册目标
八年级思想品德上册 教学目标。a总目标。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的针对性 实效性 主动性，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐...
八年级思想品德 上 第四单元
班级 姓名 学号 得分 一 单项选择题 下列每小题选项中只有一一个最符合题目要求。多选 误选不给分。每题5分，共30分 1 每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于他人和社会。对这句话理解正确的是。a 每个人的健康成长都得到了他人和社会的帮助。b 每个人都得到了社会和他人给予的实惠。c 得到社会和...
八年级《思想品德》第四单元检测题
八年级 思想品德 第四单元检测题。八年级 思想品德 第四单元检测题 9 10课 一 单项选择题 请将下列各题正确选项的字母标号填入下表。题号正确选项。1 三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬 办事糊涂，比不上诸葛亮。有人把此话传给蒋碗，要求治杨敏的罪。可蒋琬说 我...