k17：智力闯关-一个四肢健全的瞎子和一个眼睛明亮的跛子被大火围在一座楼房里，怎么办？【小组回答】
k18：怎样在竞争中合作？【小组回答】
k19：阅读导航-如何处理好自己与他人的关系？【小组回答】k20：团队精神的含义、核心【小组回答】
k21：案例分析-王英的英语复习资料在考试前一周丢了。
问题：张小玲为什么这样做？她这样做对吗？如果王英知道自己的英语复习资料是张小玲拿走的以后，她可能会怎样做？【小组回答】
k22：几种情形【教师讲解】
问题：王英对张小玲的不同态度会造成哪些局面呢？
k23：总结【教师讲解】
k24：活动- 1、结合自己谈一谈，怎样为本班争创优秀班集体做贡献？2、各组选一个代表发言。
k25：课堂小结【教师讲解】
课后作业：《课时学案》
思想品德人教版八年级上册竞争？合作
竞争？合作？教学设计。珠海市第五中学邱丽新。课程标准解读 竞争？合作？是 思想品德 八年级上册第四单元第八课第一框题内容。是课标中 我与他人关系 的重要组成部分，在本书中占有重要地位。课程标准中 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作 乐于助人的品质 这一要求是本课设计...
思想品德人教版八年级上册竞争合作
1 幻灯片出示 感受竞争。1.自然界中物竞天择适者生存，自然界的竞争激烈而又残酷。2.社会中存在的竞争。政治竞争 人才竞争 经济竞争 科技竞争 体育竞争 才艺竞争等。2 学生各抒己见 分享自己的竞争。在校园生活的竞争中，你参与了哪些竞争？你感受到竞争给你带来了什么？学生分享自己学习和生活中的竞争，总...
思想品德人教版八年级上册合作 竞争
作业设计。1 对合作中竞争的认识正确的是 会破坏集体的团结 团体的合作鼓励各个成员间相互竞争 二者和谐交融，会使集体更强大 成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。a.b.c.d.2 在合作中竞争，需要我们 尊重竞争对手，向竞争对手学习 互帮互学 互相提高 取长补短 携手共进 不择手段 一决高低a.b....