一、学生情况分析八年级学生喜欢**，**素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行**，要正确引导。 初二的学生在经过前阶段的学习， 对初中**教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对**知识的了解，扩大他们的**视野。
二、教材分析本册教材从绿色家园，西南性韵、瑰丽的电声、歌剧世界、化蝶、婆姿舞这几个主题方面对学生进行**熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子**的**知识。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学***必须掌握的浅显**基础知识与基本技能。
三、学期教学目标根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：
1、知道有关音画的知识，懂得**能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。 2、 、能够积极参与**实践活动，喜欢西南地区的民族**，并乐于了解其**文化。
3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子**方面的知识。
部编本八年级语文下册教材分析及教学计划
部编本八年级语文 下 教材分析及教学计划。一 教材分析 本册教材为2018年春季全新部编改版，共分为六个单元。六个单元分别以习俗风尚 科学探索 自然美景 演讲技巧 人文胜迹 哲思与情怀为专题内容。其中，第二单元与传统说明文单元相比，在语文与科学的链接上有突破性的进展，拓宽了语文学习和运用的领域，注重...
八年级教材分析
初中八年级上册思想品德八年级教材分析。一 课程标准确定的主要目标和内容。1 交往与沟通。目标 掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通。善于与人合作，努力建立良好的人际关系。主要内容 1.1 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服 逆反 心理。1.2 了解青春期闭...
八年级教材分析
一 教材的基本结构和主要特点。教材由 故事引导 共同 走进生活 我的成长 和 创新实践平台 五个模块组成。确立生活主题单元，以主题模块的方式呈现标准内容，搭建起以生活逻辑为主，生活逻辑与理论逻辑有机结合的内容体系结构，实现教材的生活化。将心理健康教育 品德教育 法制教育和国情教育有机整合在每一单元的...