八年级教学计划

八年级**教学计划。

本学期从五大主题入手对八年级学生进行**熏陶，内容贯穿歌唱、民歌欣赏、交响入门、轻**赏析、流行歌曲等，分单元、分板块地进行阶梯教学。教学任务要求：

1、在原来**课唱歌习惯的基础上，再次强调正确的唱歌姿势，培养良好的唱歌习惯。

2、力求课堂上把“听、唱、认、写、动”贯穿于其中，提高**素质。3、做到准确轻声的歌唱，培养学生正确的发声，力求发声准确而且清晰。任务目标（一）、唱歌部分。

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲，也可选择跟教材上类似风格的且深受学生喜欢的歌曲进行交唱，这样能让学生更深入的了解歌曲的风格和体裁。2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲，然后欣赏歌曲，说出歌曲内涵。

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

5、在学习有难度的歌曲时，找寻不同的方式针对性的分解学习。

6、定时的可举行小型观摩演出，让学生把课堂上所学的歌曲用不同的风格表现出来，然后邀请其他学科老师或者其他班级同学进行**。

7、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学***课的意义。（二）、发声训练部分：1、歌唱的呼吸。

吸气时，口鼻同时进气，小腹收缩，腹部和腰部均有扩张的感觉。呼气时，从腹腔、胸腔积两肋保持吸气时的状态，气流从口腔呼出。

2、在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

三）、欣赏部分：

结合**作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对**形象的感知1、能背唱每首欣赏曲目的**主题片断。为了帮助学生更好的记住主题旋律，可以根据**内容填词，提高兴趣的同时更好的记固相关的知识。

2、了解每首欣赏曲目的相关常识，比如词曲作者，曲子的情绪，曲式结构等。4、根据不同单元的内容可结合实际情况进行不同程度的拓展，比如第一单元可以加入2016奥运主题歌曲及奥运精彩片段，让学生在贴近自己的生活范围内，更好的理解感受本单元所要表达的奥运精神，同时紧扣主题。

八年级第一学期进度表。

周次1234567891011121314151617181920

排队型准备合唱比赛节奏节拍练习。

欣赏中国民歌集锦《赶牲灵》《拼命号子》《阿里郎》等节奏节拍练习学唱《茉莉花》交响入门。

欣赏《青少年管弦乐队指南》《梁山伯与祝英台》学习四三拍指挥知识学唱《真心英雄》复习考试复习音阶音名唱名学唱《我和你》复习音符时值节拍。

欣赏《奥林匹克号角》《红旗飘飘》《超越梦想》学习音程知识学唱《国歌》学唱合唱歌曲。

教学内容。八年级第二学期进度表。周次。

欣赏著名钢琴协奏曲《保卫黄河》

欣赏《过雪山草地》《英雄赞歌》《十送红军》欣赏外国民歌《伏尔加船夫曲》《樱花》《照镜子》《山鹰之歌》等。

学唱外国民歌《驾着马车上市场》，体验外国歌曲与中国歌曲的异同节奏练习。

西乐经典赏析《蓝色多瑙河》《g弦上的咏叹调》等复习乐理知识。

学唱《让世界充满爱》

梨园乐，学唱《对花》，欣赏《谁说女子不如男》《沙家浜》选段，了解戏曲相关知识复习考试复习基本乐理知识学习五线谱相关知识。学唱歌曲《游击队歌》

教学内容。