八年级教学计划

生物（八年级）教学工作计划。

高桥中心学校钟灿宇。

一、教学目标。

全面贯彻党的教育方针，推动素质教育，响应新课程改革的号召，培养学生的创新精神和实践能力，争取从德、智、体、美、劳五个方面出发，为培养高素质的社会主义人才打下基础。

二、基本情况分析。

本期由我继续任教八年级的生物课程，通过上期期末统考，学生成绩不容乐观，由于我上期也是任教这几个班级，故对他们的基本情况已有了初步的了解，学生基础参差不齐，两级分化现象严重，因此本期必须加大力度，提高教育教学质量，争取在毕业会考中取得一个较好的成绩。

三、教材分析。

本册教材突破了传统的学科体系，构建突出人与生物圈的知识体系，安排了系列化、多样化的科学**活动；注重了科学方法教育，教材结合有关活动介绍了观察、实验、调查和资料分析等科学**的一般方法；注重了能力培养的梯度设计；注重了对生物学概念和原理的理解，适当删减了单纯记忆的知识；注重反映了生物科学的新发展。

本期新授内容：

第七单元生物圈中生命的延续和发展。

第八单元健康的生活。

四、教学教研活动。

1、认真钻研教改精神，达到教改提出的要求。

2、关心爱护学生，做学生的良师益友，找他们谈心，了解情况，做好学生的思想工作。

3、重视学生学习兴趣的培养，鼓励后进生努力学习，激发他们的学习情绪。

4、开展竟赛活动，提高学生的积极性。

5、把课堂还给学生，使学生成为课堂真正的主人。

6、加强合作学习，学习杜郎口教学模式。

五、教学措施。

1、学好大纲，达到大钢的要求；

2、深挖教材内容，突出重点和难点；

3、加强练习，对学生作业认真及时批阅；

4、如实认真开好实验课，使学生提高动手的能力。

六、教学时间安排。

第七单元生物圈中生命的延续和发展 17教时。

第八单元健康的生活11教时。

全期新课为28课时，余下准备迎接毕业会考）