历史教学在中学教学中十分的重要，通过历史教学，提升学生对历史认知和了解，增强民族自豪感和分析能力，下面是为大家整理分析的一篇八年级历史教学计划范例，我们一起来看看吧！
八年级历史教学计划范例全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师。全面实施素质教育。
着眼于学生的发展。
继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过威宁平均水平。
八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主**学习的能力，能主动地参与教学过程与实践活动；但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。
每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题。
下分若干课。本册共六个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。
每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
重点：中华人民共和国的成立、巩固新政权的措施、新民主主义向社会主义过渡、社会主义道路的探索、*****、伟大的转折、改革开放的展开、邓。小平、民族区域自治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发展、社会生活的变化。
1.以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成**式学习的习惯。
2.根据内容标准。
对知识与能力的不同层次要求组织教学。
3.积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发和利用课程教育资源。
4.注意教学方法、教学手段的多样化和现代化。努力创。
造条件，利用多**、网络组织教学，开发和制作历史课件，开展历史学科的计算机辅助教学。
5.注重拓宽历史课程的情感教育功能，在进行知识传授和能力培养的同时，充分发掘课程内容的思想情感教育内涵，潜移默化地对学生进**感态度与价值观方面的熏陶。
八年级历史教学计划
2012 2013学年度第一学期。八年级历史教学工作计划。一 指导思想 以 的重要思想为指导，贯彻落实 关于基础教育改革与发展的决定 在开学初教育专项整顿实施方案的要求下，在学习了 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保 中小学教师职业道德规范 等政策法规和张丽莉先进事迹等的基础上，以 学习对终身发...
八年级历史教学计划
射阳县淮海农场学校。八年级历史学科教学计划。年级任教者闫晓丽潘元成 2014 年秋学期。审核人。1 课程标准对本年级 本学科的要求。增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图 读史料的分析能力，引导...
八年级历史下册教学计划
三 教学重难点分析 重点 开国大典 抗美援朝 中华人民共和国土地改革法 一五计划 三大改造 中共八大 十一届三中全会 对内改革对外开放 民族区域自治的内容和意义 港澳的回归 和平统一和一国两制 现代化海空军的建立 和平共处五项原则 外交事业的发展 科技成就 教育事业 文学艺术和体育的发展 社会生活的...