八年级上历史教学计划

上学期学生学习情况分析。

经过初一这一年的学习，大部分学生已经有了自己的学习方法，对于历史问题的解答也比较熟练，语言恰当、准确。但还是有些学生似懂非懂，成绩不是很理想，课堂上也不是很踊跃。因此，这学期将把教学重心放到这部分学生的身上，通过我们共同努力，取得更大的突破。

本学期教学总目标知识目标。

通过学习，使学生了解中国近代时期的历史发展，从外国殖民者的入侵到民族自救再到抗日战争爆发直至新中国的成立，这一时期的重大历史事件、重要的历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念。能力目标。

组织学生收集、整理历史知识，并能够对历史现象进行初步的归纳、比较和概括，形成独立思考问题的能力。

情感目标。初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，培养爱国主义情感，逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。本学期教学内容教材分析重点难点。

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第一单元侵略与反抗第二单元近代化的探索。

重点：理清近代中国近代是的发展脉络。难点：对重大历史事件的比较研究。

本学期教学的主要任务和要求（在本栏内说明全学期讲授教材起讫的章节或篇目及综合实践活动的安排）第一单元侵略与反抗第二单元近代化的探索。

重走长征路提高教学质量的主要措施。

1.提高自身的教学能力，更好的实施课堂教学改革。

2.加强对学生归纳能力的提高。

3.关注每一位学生，发觉他们的闪光点。

教学改革实验研究课题与方案如何提高学困生学习历史的兴趣。

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