八年级历史下册教学计划

发布 2022-11-05 13:47:28 阅读 6869

2017至2018学年第二学期八年级历史下册教学计划。

任课教师:黄嘉敏。

时光飞逝,转眼间,又迎来了新的一个学期。新学期,新期望,新进步!在新的一学期里,我将继续从实际情况出发,实事求是,坚持教育创新,积极参与课程改革,多听同行甚至其他学科的课,并多与同事沟通交流,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育,注重学生的全面发展。

八年级历史下册的内容是中国历史现代史部分。教材由单元和课组成,每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元,共二十一课。

其中,每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释等组成,课本中还设计了一些开放性习题,如“动脑筋”、“练一练”、“活动与**”等栏目,目的在于启发学生思维、提倡学生各抒己见,答案不求唯一,使学生充分体会到自己就是课堂的主人,刺激学生的学习思维和兴趣。同时,正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

八年级的学生,经过之前的学习,已经掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主**学习的能力。大部分学生对历史这门课的学习兴趣很高,但是学生基本上还没有掌握科学的学习方法,掌握的基。

础知识和基本能力也不够扎实。也有部分学生对所学知识模糊不清,理解能力比较差,应用能力差,学习态度有点消极。因此,接下来的教学中,在教学目标上,我将遵循以下几点:

一、兴趣是最好的老师,本学期我将继续增强学生对历史的学习兴趣,引导学生多自主学***,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。

二、培养学生识图、读史料的分析能力,提高学生做题的能力与水平,同时,在原有的基础上,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。

三、注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是个人保持蓬勃朝气和昂扬锐气的力量源泉。创新是一种锐意进取的精神面貌,是一种勇于探索的学习态度,是一种不断追求卓越、追求进步、追求发展的理念。

由此可见,创新意识与创新实践对于学生学习的重要性不言而喻。

四、增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,引导学生学习树立社会主义核心价值观。本学期,我将通过中国现代史的教学,使学生感受我国在经济、国防、外交、科技、教育、文化等各方面取得的巨大成就,增强爱国主义情感与民族自信心,培养实事求是的精神和崇尚科学的态度。了解我国的基本国情,认识处于社会主义初级阶段的。

中国社会的历史发展规律,认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程,并从中国现代社会的不断发展中体会到中国共产党领导的必要性。坚定建设有中国特色的社会主义的信念。初步确立学生为祖国的社会主义现代化建设做贡献的人生理想和社会价值观念。

此外,八年级下学期,学生即将面临生物地理的中考测试,学习时间相对来说,比较紧凑,而学生的学习压力也会随之提高,为此,在教学过程中,我要考虑多方因素,发现问题要适时作出更新调整,以适应学生学习的需要。同时,我还要不断提高自己的业务水平,努力按照高效课堂的要求,从实际出发,实事求是,努力提高执行力,尽量顺利完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取在平均分、优秀率、合格率上都能更上一个台阶。

八年级历史下册教学计划

三 教学重难点分析 重点 开国大典 抗美援朝 中华人民共和国土地改革法 一五计划 三大改造 中共八大 十一届三中全会 对内改革对外开放 民族区域自治的内容和意义 港澳的回归 和平统一和一国两制 现代化海空军的建立 和平共处五项原则 外交事业的发展 科技成就 教育事业 文学艺术和体育的发展 社会生活的...

八年级下册历史教学计划

四 教学措施。1.认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导。2 充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感。3 通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛4 通过课上小测验 提问,检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固。5 继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,...

八年级历史下册教学计划

3 增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。教会学生学习方法。在上一个学期,我在指导学生自主学习上做得不够好,本学期我要教会学生学习历史的基本方法,尤其是让学生掌握历史小 的写作方法。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三...