八年级物理上册教学计划

发布 2022-11-05 10:26:28 阅读 2113

一、 基本情况分析。

本学期任教八年级105班物理;学生学习基础较差,小学虽然开设了科学课,但并未做严格要求;有部分学生学习态度较好,求知欲强但缺少基础扎实、思维活跃的领军人物;只能通过生活中的平凡事例或小实验来激发他们的学习兴趣,加强动手动脑能力的培养,以及搞好个别辅导。要求学生按时按质按量完成布置的作业,同是加强思想品德教育,让其认识到学习的重要性,进一步引导学生正确分析事实,面对现状,努力调动一切有利因素,争取更大进步。

二、本学期教学目标。

1、使学生保持对自然界的好奇,对科学**的兴趣,在了解和认识自然的过程中,有满足感、兴趣感和求知欲。

2、学好一定的物理基础知识。养成良好的思维习惯,在解决相关问题时,能运用科学的原理和科学方法。渗透“节约资源”“保护环境”的意识及辩证唯物主义思想。

3、经历基本的科学**过程,具有初步的科学**能力,乐于参与科学技术有关的社会活动,在实践中有依靠自己的科学素养,提高工作效率的意识。

4、具有创新精神,能独立思考,勇于有根据地怀疑,养成尊重事实,大胆想象的科学态度和科学精神。

三、教材分析。

物理课程的基本理念:1)注重学生全面发展,改变学科本位主义2)从生活走向物理,从物理走向生活3)注重学科渗透,关注科技前沿4)注重科学**,提倡学习方式多样化5)构建新的评价体系:课程不仅对知识技能提出要求,而且对科学方法与过程、情感态度与价值观均提出了具体的要求。

本册教材共六章:第一章走进实验室,讲述了科学**的方法和认识**的工具,介绍了测量及控制变量法等;第二章运动与能量讲述了运动的相关知识;第三章声,介绍了乐音三要素噪声及声与现代科技等知识;第四章在光的世界里讲述了光的直线传播,光的反射与折射,光的色散,平面镜凸透镜成像原理与应用等;第五章物态变化,讲述水的三态及相互转化;第六章质量与密度,介绍了密度及应用的相关知识。从章节来看,联系不是特别紧密;本册教材重点是光的有关知识,难点是凸透镜成像的应用。

四、本学期提高教学质量的具体措施。

1、精心组织学生积极参与科技**活动,认真做好每一个演示实验和每一个分组实验,精心组织好科技活动和劳技操作,提高学生**性学习的兴趣。

2、摸清情况,认真备好课,因材施教,布置适量作业,及时批改。

3、找个别学生谈心或家访,激励学生树立远大的理想,使每个学生都有较大提高。

4、想方设法搞好“培优辅差”工作。

五、教学进度。

教学内容课时。

认识物理学1

第一章:走进实验室。

1.走进实验室:学习科学**2

2.测量:实验**的重要环节1

3.活动:降落伞比赛1

第二章:运动与能量。

1.认识运动1

2.运动的描述1

3.测量物理运动的速度1

4.能量1第三章:声。

1.认识声现象1

2.乐音的三个特征1

3.噪声14.声与现代科技1

第四章:在光的世界里。

1.光源光的传播1

2.光的反射定律1

3.科学**:平面镜成像1

4.光的折射1

5.科学**:凸透镜成像2

6.神奇的眼睛1

7.通过透镜看世界2

8.走进彩色世界1

第五章:物态变化。

1.物态变化与温度1

2.熔化和凝固1

3.汽化和液化1

4.地球上的水循环1

第六章:质量和密度。

1.质量12.物质的密度1

3.测量密度1

4.活动1复习2

潭市中学阳华辉

2023年9月。

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