八年级物理上册教学计划

发布 2022-11-05 10:20:28 阅读 8484

李向阳。

一、 本期教学任务与课时分配。

第一章:走进物理世界5课时。

第二章:声音与环境6课时。

第三章:光和眼睛10课时。

第四章:物质的形态及其变化 8课时。

第五章:我们周围的物质 6课时。

二、 教学目标(知识目标、能力目标、情感目标)通过本册物理的教学,使学生掌握基本的物理知识与技能;学习科学**方法,经历基本的科学**过程,在**、学习的过程中,拓宽思维视野,初步领悟到一些科学研究方法和物理思维方法的真谛,受到科学态度和科学精神的熏陶,培养和发展科学**能力、创新意识和科学精神,从而提高全体学生的科学精神。

三、 学生现状分析。

从本学期开始,八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。但学生的基础差异比较大,部分学生学习虽然刻苦,但十分吃力,效果不好,这主要是学生学习方式方法问题。

培养学生物理学习兴趣,形成正确的学习习惯,抓好基础知识,是物理教学工作的重点。

四、 主要教学措施。

1、 激发学生学习物理的兴趣,增强学生学习的自主意识。

2、 创设条件,切实加强科学**的教学。

3、 重视物理知识的实际运用。

4、 引导学生关注与物理有关的生活现象和社会问题,真正通过“从生活走向物理,从物理走向社会”。

学科教学进度表。

学科教学进度表。

八年级物理上册教学计划

从本?学期?开始?八?年级?学生?要增?加一?门新?学科?物理?物?理是?一门?自然?科学?跟?平时?的实?际生?活比?较接?近,下面是由为大家的 八年级物理上册教学计划 仅供参考,欢迎大家阅读。本期八年级共计一个教学班,xx班有学生36人。八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象...

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一 教材分析 教材遵照学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。章节开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节 的选取力求具有典型性,启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题,讲述知识,归纳总结等环节,以及实验...

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一 根本情况。自己任教 两个班的物理课,这2个班的学生大都年纪较小,思想活泼,学习意图比较清晰,学习态度也比较规矩。因为物理是新开设的学科,其自身又有较强的趣味性,信任绝大大都学生对这一学科会有比较稠密的爱好。他们对成长过程中见过的许多新鲜事物和别致现象都有着激烈的好奇心。好奇心唆使他们想寻觅这些现...