一、教材分析：
教材遵照学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。章节开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节**，**的选取力求具有典型性，启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。
在引入课题，讲述知识，归纳总结等环节，以及实验，插图，练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑，多开口。发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。.
在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手，动脑的实际活动，实现学生的全面发展。
二、教学重难点：
三、学生分析：
我所承担的是3个班的物理教学，3个班共有180人左右，学生的基础比较大，其中少数学生基础知识掌握还可以，很多学生基础薄弱，有些学生讨厌理科学习，经过了解个别学生小学科学知识都未掌握。学生学习兴趣不浓，作业马虎了事，抄袭作业严重且作业，书写不认真。部分学生学习虽然刻苦，但十分吃力，效果不好，这主要是学生学习方式方法问题。
培养学生物理学习兴趣，形成正确的学习习惯，抓好基础知识，是物理教学工作的重点。
四教学措施：
1、认真钻研教材和教学参考资料，从第一堂课起就应该培养学生的学习兴趣，使课堂变得生动有趣。备好每一节的教案，不打无准备的仗。
2、开展自主学习方式教学的研究与试验，开展开放式教学的研究与试验，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，要研究与运用新的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法，形成自己独到的教学风格和教学特点，努力提高教学效益。
3、积极准备演示实验和学生实验，尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活动”，让学生经历较多的科学**过程。
4、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采用面批的方法，及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。
5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作业。
6、做好物理单元评价检测的工作。做好每一章的复习工作，做好期中学业和期末学业检测工作，全面完成教学工作。
五、达成目标：
通过一学期的物理教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。
1、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。
2、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。
六、教学进度安排。
时间单元节次课时内容课时数备注。
第1周概述概述有趣有用的物理 1
1 1 声音的产生和传播 1 重点。
1 2 我们怎样听到声音 1
第2周。1 3 声音的特性 1 难点。
1 4 噪声的危害和控制 1 重点。
1 5 声的利用 1 应用。
第3周 复习 1
单元测试 1
讲评 1第4周。
2 1光的传播 2 重点。
2 2 光的反射 1 重点。
第5周 2 3 平面镜成像 1 难点。
2 4 光的折射 1 重点。
2 5 光的色散 0.5
2 6 看不见的光 0.5 应用。
第6周 复习1
单元测试 1
讲评 1第7周
3 1 透镜1 重点。
3 2 生活中的透镜 1
3 3 **凸透镜成像的规律 2 难点。
第8周 3 4 眼睛和眼镜 1 应用。
3 5 显微镜和望远镜 1
复习1第9周
单元测试 1
讲评1第10周期中学复习。
第11周 4 1 温度计1 重点。
4 2 熔化和凝固1 重点。
4 3 汽化和液化1 重点。
第12周 4 4 升华和凝华1 重点。
复习 1单元测试1
第13周。讲评1
5 1 电荷1 重点。
八年级物理上册教学计划
从本？学期？开始？八？年级？学生？要增？加一？门新？学科？物理？物？理是？一门？自然？科学？跟？平时？的实？际生？活比？较接？近，下面是由为大家的 八年级物理上册教学计划 仅供参考，欢迎大家阅读。本期八年级共计一个教学班，xx班有学生36人。八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象...
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李向阳。一 本期教学任务与课时分配。第一章 走进物理世界5课时。第二章 声音与环境6课时。第三章 光和眼睛10课时。第四章 物质的形态及其变化 8课时。第五章 我们周围的物质 6课时。二 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 通过本册物理的教学，使学生掌握基本的物理知识与技能 学习科学 方法，经历...
八年级物理上册教学计划
一 根本情况。自己任教 两个班的物理课，这2个班的学生大都年纪较小，思想活泼，学习意图比较清晰，学习态度也比较规矩。因为物理是新开设的学科，其自身又有较强的趣味性，信任绝大大都学生对这一学科会有比较稠密的爱好。他们对成长过程中见过的许多新鲜事物和别致现象都有着激烈的好奇心。好奇心唆使他们想寻觅这些现...