八年级语文上册文言文专项训练

发布 2022-12-25 03:50:28 阅读 4645

一.阅读《三峡》,完成下题。

1.解释下列句中加粗的词。(4分)

1)良多趣味(2) 林寒涧肃 (3)属引凄异(4)不以疾也。

5)沿溯阻绝(6)素湍绿潭 (7)飞漱其间 (8) 略无阙处。

2.翻译下面文言语句。(2分)

1)自非亭午夜分,不见曦月。

翻译: 2)虽乘奔御风,不以疾也。

翻译: 3)清荣峻茂,良多趣味。

翻译: 3.按要求默写课文中的句子。

描写三峡两岸山峰连绵不绝的句子:

描写三峡两岸山峰高耸险峻的句子:

从侧面交代三峡两岸山势之高的句子是:

以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子:

4.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

二.阅读下面这篇文言文,完成18—20题。(10分)

答谢中书书。

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹;四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱呜;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复。

有能与其奇者。

l 8、解释下面句子中加点字词在文中的意思。(4分)

四时俱备四时: 晓雾将歇歇:

夕日欲颓颓: 与其奇者与:

19、把下面的文字翻泽成现代汉语。(2分)

两岸石壁,五色交辉。 译文:两岸的悬崖峭壁,色彩斑斓,交相辉映。

夕日欲颓,沉鳞竞跃译文:*太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。

20、按要求回答问题。(4分)

高峰入云,清流见底”以两种视角,写 ,用笔洗练,境界清新。

实是欲界之仙都”这句感慨 ,赞叹山水之美,传达出自己的志趣,将在山水之中流露于笔端。

三.阅读下面的语段,完成9—12题。(15分)

记承天寺夜游苏轼。

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

9.解释下列句中的加点字词。(4分)

月色入户:念无与为乐者。

遂至承天寺但少闲人。

10.翻译下列句子。(4分)

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

11.下列关于文章内容的理解,不正确的一项是( )3分)

a.“元丰六年十月十二日夜”,时值冬初,寒意森森,“解衣欲睡”,看到月光,便“欣然”起行。“欣然”二字,写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。

b.“念”字写出了作者心理变化的过程。作者也许在想:在这贬居的寂寞中,又有谁能与我共同赏月、不至辜负如此良夜呢?

c.作者写月色,不着一“月”字,只通过巧妙设喻,就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

d.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,意味隽永,传达了作者复杂微妙的内心情感。

12.文章结尾“闲人”二字,深刻凝炼。结合全文,请你说说对“闲人”二字含义的理解。(4分)

四.阅读《与朱元思书》,完成9-12题。(10分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

9.解释句中加点词的意思。(2分)

从流飘荡鸢飞戾天者。

10.下列加点词语,意思相同的一项是( )2分)

a.负势竞上至于负者歌于途b. 天下独绝猿则百叫无绝。

c. 争高直指直视无碍 d. 风烟俱净湖中人鸟声俱绝。

11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

横柯上蔽,在昼犹昏译:

经纶世务者,窥谷忘反译:

12. 本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水,天下独绝。”的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者的人生态度。

13.解释下列多义词。

1)绝:天下独绝;猿则百叫无绝()(

2)上:负势竞上;横柯上蔽()

3)直:直视无碍;争高直指()(

五.文言文阅读(14分)

甲】《愚公移山》略。

乙】昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,惟叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!

乙翁曰:“向吾远游冀﹑雍,但未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:

“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!

”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:

“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。

注释】第:房屋、宅子、家。 冀﹑雍:古代州名,在今山西、陕西、甘肃一带。曩:以往、过去。

13.解释下面加点的词(4分)

1)惩山北之塞,出入之迂也 (2)杂然相许。

3)是山余亦未登 (4)向吾远游冀﹑雍。

14.用/给下面的句子断句(限断两处)(2分)

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!

15.用现代汉语翻译下列句子(6分)

1)邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

2)越钱塘,绝长江,而至泰阴。

16.这两则故事给我们怎样的人生启迪?(2分)

六.阅读《<孟子》二章》,完成文后问题(9分)

得道多助,失道寡助。

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

生于忧患,死于安乐。

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患死于安乐也。

8.下列加点的实词解释错误的一项是(3分)

a.池非不深也池:护城河 b.域民不以封疆之界域:区域、地域。

c.傅说举于版筑之间举:被选拔,被起用

d.必先苦其心志苦:使……受苦。

9.下列四组虚词意义和用法相同的一项是(3分)

a.固国不以山溪之险属予作文以记之。

b.环而攻之而不胜多助之至。

c.故天将降大任于是人也曹操比于袁绍。

d.夫环而攻之择其善者而从之。

10.选择对文章意思理解不正确的一项(3分)

a.《得道多助,失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。

b.《得道多助,失道寡助》一文论证了“天时不如地利,地利不如人和”这一中心论点。

c.《生于忧患,死于安乐》一文的阐述思路是,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次更清楚。

d.《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。

八年级上册文言文

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