**矩形。
当一个矩形的短边和长边满足下面的比例关系时：
就称为**矩形．
**矩形是一种非常美丽和令人兴奋的数学对象，它广泛地出现在艺术、建筑、人体和自然界中，心理学的测试表明：在所有形状的矩形中，**矩形是最令人赏心悦目的．
公元前5世纪，古希腊的建筑师们就已经知道**矩形能使建筑物的比例协调，美观大方，他们建造的巴农神庙就是一个例子．
希腊雅典的巴农神庙。
希腊人认为最优美的体形应该是许多重要部位都符合**矩形，许多著名的雕刻，绘画都是按**矩形的比例来设计和造型的．文艺复兴时期的著名画家达芬奇的著名作品《蒙娜丽莎》就是接**分割的比例来构图的．
现在，我们介绍怎样利用一个正方形作出**矩形．1）作正方形。
2）取的中点连结。
3）连结。4）延长至，使。
5）过作的垂线，交的延长线于。
则为一个**矩形．
我们来证明：是一个**矩形，即证明：
设，则，所以。
将的值代入①式，得。即 或
所以要证明①式，只要证明②成立就可以了，利用平方公式易证②成立．因此，是**矩形．
八年级数学下册25矩形矩形中考特色题素材湘教版
矩形中考特色题。近年来有关矩形的中考新题频频出现，问题情景在不断创新 现选取几例中考题，加以分析，供同学们赏析 一 折叠问题。例1 大连西岗区 将一张纸片沿图中 的虚线对折得图2中的 然后剪去一个角，展开铺平后的图形如图2中的 则图2中的 沿虚线的剪法是 析解 解这类问题的关键是要记住折痕线和最后的...
八年级数学下册25矩形学习要点素材湘教版
矩形 学习要点。生活实例 工人师傅在做门窗或矩形零件时，首先测量两组对边的长度是否分别相等，其次再测量它的两条对角线是否相等，以确保所测图形是矩形 问题 测量两组对边的长度分别相等，可以说明这个四边形是平行四边形，如果再测量它的对角线相等，则这个平行四边形是矩形，为什么呢？在平行四边形的前提下，再加...
八年级数学下册 矩形练习
矩形基础导练。1.在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形，下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案，其中正确的是 a 测量对角线是否相互平分。b 测量两组对边是否分别相等。c 测量一组对角是否都为直角。d 测量其中四边形的三个角都为直角。2.下列关于四边形是矩形的判断中，正确的是 ...