八年级语文期中试卷分析

本学期我执教八年级两个班的语文。共有88人参考。本次期中考试，最高分132分，最低分36分，平均分94.

34分，及格率71.59%，优秀率0，130分以上2人，120分至129分4人，110分至119分12人，100分至109分20人，90分至99分25人，80分至89分9人，70分至79分6人，60分至69分4人，60分以下6人。

试卷整体分析：本试卷分为三个模块，积累与运用、阅读、作文。考察了学生对课内生字词的注音和书写、语病、语序、文学常识、默写、课外文学名著、综合性**、诗歌鉴赏、课内文言文比较阅读、新闻阅读、说明文阅读、记叙文阅读、作文等知识点的掌握。

试卷整体难度居中，较难题有：第3题词语的含义及搭配；第6题修辞手法的辨认；第8题课外名著知识；第12题赏析名句；第15题解读文言文，分析两文章异同。整体来看，考察较全面有针对性，学生和老师能从本试卷中发现前阶段语文学习的得与失。

学生答题情况分析：失分率高的题有：课外名著题、名句赏析题（无人全对）、文言文比较阅读，记叙文分析文中人物的心理状态。

得分率高的题有：选择题第1第2题的生字生词题，第5题排序题、第11题诗歌鉴赏题，第14题文言文翻译题，说明文阅读。作文所有人都动了笔，大部分能写满，达到基本写作要求，作文最高52分，最低仅有30分。

3、语文概括能力不强。4、书写不工整，卷面不整洁。5、考场作文写作技巧有待提高。

进步措施：1、通过练习题强化对基础知识的理解记忆。2、通过分享课外名著阅读，课外知识抢答赛等形式积累文学常识和课外名著，日积月累。

3、要求背诵默写的内容必须过关，每天默写一点内容，循序渐进。4、整理记叙文和说明文答题思路和技巧。5、通过练笔与赏析强化考场作文写作技巧。

6、督促字写得不好的学生多练字。