第二节《力的测量》
学习目标】1．知道力的单位是牛顿，简称牛，符号为n．
2．说出弹簧测力计的构造、原理和作用．会正确使用弹簧测力计测量力的大小．
预习单。1．力的测量。
力的大小不同，产生的效果也不同．在物理学中就是利用力产生的效果的大小测量力的．测量工具：测量力的大小的工具叫测力计，常用工具是弹簧秤，它是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大的原理制作而成的，使用弹簧秤的注意事项：(1)不能超过它的量程；(2)读数时视线应与刻度相平．
2．力的单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为n．
**单。1．测量力的大小的工具叫做测力计．常用的测力计是弹簧测力计．阅读课文有关弹簧测力计的内容请回答：(1)弹簧的伸长跟受到的拉力的大小有什么关系？
(2)只有一根弹簧能否测出手拉力大小的确切值？想一想，要测出力的大小还需要什么？
2．弹簧测力计的原理和使用。
阅读课文，思考以下几个问题：
1)弹簧测力计的原理是什么？
2)在使用弹簧测力计前要观察什么？若指针不是指在零位置怎么办？
3)在称量时应注意什么？
所测的力能否超过它的量程？为什么？
称量时，若弹簧秤与外壳发生摩擦，对称量结果有无影响？应该怎么办？
若所使用的弹簧秤的弹簧不能自由伸缩了，还能用它继续称量吗？为什么？
训练单。1．天平、弹簧测力计、杆秤、磅秤中属于测力计的是___
2．弹簧测力计在未使用时，指针应与___对齐，加在弹簧秤上的力不允许___测量后应观察___
3．下述作用力中，大小最接近1 n的是。
a．蚂蚁的拉力。
b．一般人的拉力。
c．马的拉力。
d．托起两个鸡蛋的力。
4．有关弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是。
a．每个弹簧测力计都有它的测量范围。
b．应先估计被测力的大小，然后选择量程合适的弹簧测力计。
c．测量时要防止弹簧与外壳碰撞。
d．必须在竖直方向上使用弹簧测力计。
5．测一个约6 n的力时，应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是。
a．10 n,0.2 n
b．5 n,0.1 n
c．15 n,0.5 n
d．上述三个都可以。
6．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码，弹簧测力计示数为g，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将。
a．大于gb．等于g
c．小于gd．无法确定。
7．观察图8—2所示的弹簧测力计，回答下列问题：
1)这只弹簧测力计的量程是多大？分度值是多少？
2)若指针指在图8—2所示的位置，问它的读数为多少？
8．我们已经知道：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长．那么弹簧的伸长跟受到的拉力有怎样的定量关系呢？下表是是一位同学通过实验测得的几组数据．
试分析：1)弹簧的伸长跟受到的拉力有什么定量关系．
2)计算在此弹簧下每增加1 n的力，弹簧应伸长多少？
3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计，它的量程是多少？
八年级物理力的测量教案
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