实验**复习。
一、二力平衡。
5、如图3的甲是小华同学**二力平衡条件时的实验情景．
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，**的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整来改变拉力的大小．
2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了**。
3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是。
4)在**同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是。
a．减少，摩擦力对实验结果的影响
b．小书片是比较容易获取的才料。
c．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
d．小卡片容易扭转。
二、牛顿第一定律。
1.用图14所示的实验装置研究运动和力的关系。
1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
2）每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
3)比较图14 中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小车运动的越。
4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将。
2.在**“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图11所示。
1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的相同。
2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最这说明小车受到的阻力越速度减小得越慢。
3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持。
3、如图17所示的是研究牛顿第一定律的实验。
1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度 。
2）在相同的实验条件下，小车在表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这是因为力改变了它的运动状态。
3）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过而抽象概括出来的。
三、**惯性。
2、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵（如沙发垫）、一个方凳、一个。
铁锤（或其他重物），进行如下实验：
将凳腿朝下放在海绵上，如图24a；
在凳上加一铁锤，如图24b；
将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图24c。
根据小明作法及图中实验现象，回答下列问题。
1）实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料。
2）实验中“压力的作用效果”如何体现。
3）由图a和b可得结论： 。
4）由图b和c可得结论： 。
3、马剩同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“**压力作用的效果”实验，如图甲所示．
1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与有关．
2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与有关．
3)实验过程中，压力的作用效果是通过表现出来的．本实验所用到的研究方法是。
4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价．
三、液体压强。
1、在“研究液体压强”的实验中，进行了如图23中各图所示的操作。
1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到＿＿＿
2）比较图中代号为＿＿＿的三个图，可得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
3）比较＿＿、两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强＿＿＿
4）、比较a、d、e三个图，可以看出：＿＿
2、两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
1)当压强计的金属盒在空气中时，u形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如25（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：u形管左支管液面上方的气压___大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：
a．将此时右边支管中高出的液体倒出b．取下软管重新安装。
2)小明再作图13-12（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现u形管两边液。
柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：__
3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图13-12（c）和（d）所示。他发现图13-12
d）中u形管两边的液柱高度差较大，于是认为图13-12（d）杯子中盛的是盐水。①你认为，小明的结论。
是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由。
四、大气压。
2.大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示．
1）请你根据表中的数据，在图10-6所示的坐标中作出大气压随高度变化的图像．
2）根据图像，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为。
3）当高度为1km时，大气压约为 pa．当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为 pa．
4）除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出一个猜想。
3、**流体的压强与流速的关系：如图2所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；你观察到的现象是你通过本实验可以得出的初步结论是右图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速___车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强__ 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力___车的重力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
五、浮力。1、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了**。下图27表示**过程及有关数据。
1).分析②、③说明浮力大小跟有关。
2).分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关。
3).物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 n。
4).根据图中的实验数据，该金属块的密度是 kg／m3。(g取10 n／kg)
2、在“**浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
可能跟物体浸入液体的深度有关；
可能跟物体的重力有关；
可能跟物体的体积有关；
可能跟物体浸入液体的体积有关；
可能跟液体的密度有关。
2、为了验证上述猜想，李明做了如图28所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
1）铁块从位置1－2－3的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 ；从位置3
4的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 。（填“变大”、“变小”或“不。
变”）2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的，猜想是不正确的（填上面猜想的序号）。
3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐（如图29），请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法。
3、在做托里拆利实验时，若用两根粗细不同的玻璃管同时测大气压，则两水银柱高度若用滴管从水银槽中吸取一些水银（试管口仍在液面下），则水银柱的高度若将管向下压1厘米（管内上方仍有空隙），则水银柱的高度填“变高”、“变低”、或“不变”）
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