八年级物理7 17 2习题讲评导学学案

发布 2022-12-22 02:18:28 阅读 8252

3.力的叫做力的三要素,它们都能够影响力的效果 。

4.力的图示是用一根带有箭头的线段表示的, 线段的表示力的作用点,线段的表示力的大小,**段的末端表示力的方向.

5.如图1所示,用100牛沿与水平方向成30°的力斜向左上拉小车,画出拉力的示意图.

图1图26.如图2所示,水平地面上放置的物体,在f=4牛的水平向右的拉力作用下向右运动,物体同时受到3牛的阻力,画出物体在水平方向受的力的示意图.

四、自我小结:本节课我的最大收获我的疑惑。

五、我来试一试:

1.用80n的力竖直向上提着一桶水.

2.沿着与水平方向成30°角的方向向右提一个物体 f=100n3.用跟地面成30~角的200 n的力向右拉车:

4.用200n的力沿与水平面成30度的斜面向上拉箱子。

5.用200n的力沿与水平面成30度的斜坡向上拉箱子。

六。我来归纳,我来讨论一下吧:

七、自我小结:本节课我的最大收获我的疑惑。

八年级物理下导学稿

八年级物理下导学稿2010.2.26 班级姓名 执笔 刘玉静审核 6.3电阻。一 学习目标。知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种属性 知道电阻的单位及其换算 理解电阻的大小与导体的材料 长度 横截面积有关 二 学习过程。一 通过课本中的演示实验来体会导体对电流的阻碍作用,进而回答1 物理学中电阻...

八年级物理上册导学提纲

1.1 声音的产生与传播。一 本节课应掌握内容 1 声音是怎样产生的?2 声音以什么形式传播的?传播的介质有哪此?声音传播的快慢。与哪些因素有关?3 什么是回声?听到回声的条件是什么?二 自学教材。三 互助学习 1 声音是由物体产生的,以形式传播。2 传播声音的介质有和 不能传声 声音在中传播最快,...

八年级物理导学 滑轮及其应用

八年级物理导学案 5月12 15日 第二节滑轮及其应用。学习目标 1 知道定滑轮 动滑轮,知道这二种滑轮的实质与作用,了解它们的应用。2 知道定滑轮相当于等臂杠杆,动滑轮相当于动力臂是阻力臂两倍的杠杆,从而省力。3 知道滑轮组的作用及分析方法。4 会组装简单的滑轮组。重点 定 动滑轮的特点及实质。难...