八年级物理上学期教学反思。
物理是初二学生刚接触的一门新课程，学生表现出较浓厚的学习兴趣，但在如何学好这门课程，学习方法上似乎有些茫然不知所从。
通过一个月的教学实践，特别是通过对第一章第一节和第二节两节练习试卷的分析，发现我在教学中存在以下问题：
1、对学生了解不够，对学生关注不到位。新课标要求注重学生的全面发展，不仅仅满足于教给学生知识和结论，更要注重学生的情感态度、价值观，关注学生的全面成长。新课标渗透了sts（科学、技术、社会），体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”。
教学中，我对新课标的这两点要求认识不够，弱化了学生关注生活、运用物理走向社会的能力培养。
2、有时课上讲得太多，学生练习得太少，没有把握好校正时机，基础知识夯实得不牢固。
3、对学生认知过程认识不够。对一些知识的讲授时，总自以为很容易，满以为自己讲解的清晰到位，没有能随时观察学生的反映，而一笔带过。没有认识到学生的认知是需要一个过程的，并不是马上就能接受的，对于一些重点特别是难点的知识点，不但要讲透而且要针对性地加强练习、加强运用。
没能随时获取学生反馈的信息，调整教学方式和思路，准确流畅地将知识传授给学生，达到共识。
八年级物理上册教学反思
2 www。cer。net artide 2003082213089728。shtml。送人 有实用价值 装饰 课堂是学生知识形成过程的主要环节，是实施素质教育的主渠道，也是完成教育教学任务的主要阵地。如何在新课程标准下构建合理的新课标教学模式，是新时期教育工作者面对的一个现实的问题。根据新课程标准...
八年级物理上学期教学反思
严娜。通过这学期一学期的教学，适应了教学工作，使我成长很多，也学习到了很多教学方法及经验。自己感觉工作中教学水平需继续提高，业务水平仍需努力改进，还需向领导前辈多多讨教。但是在校领导和其他老师的帮助下，使我的工作有了一些成功之处。首先，新教师公开课的成功结束，就要感谢许汉宏老师，胡元鸿老师，杨少辉老...
八年级物理上册《温度》教学反思
一。教学中的 得意 之处。1.整个课堂设计充分体现了 以学生为主体，以教师为主导 的教学理念。在教学设计中注重学生动手能力和对物理知识学习兴趣的培养，充分展现了物理知识 于生活，服务于生活 从生活中常见的实例入手，例如现实生活中与温度有关的现象，温度计的使用和体温计的构造等知识都是自己生活中活生生的...