八年级下册语文苏教版精读检测 十六孔乙己

发布 2022-12-21 18:21:28 阅读 2797

高手支招⑥ 精读检测。

1.加点字的注音全正确的一项是( )

a.颓唐(tuí) 阔绰(chuò) 蘸酒(zhàn) 茴香豆(huí)

b.绽开(dìng) 拭去(shì) 不屑(xiè) 附和(hè)

c.羼水(chàn) 哄笑(hǒng) 蒲包(p笔砚(yàn)

d.舀水(yǎo) 门槛(jiàn) 咸亨(hēng) 打折腿(shé)

答案:a提示:b项中的“绽”应读“zhàn”;c项中的“哄”是多音字,在这里应读“hōng”;d项中的“槛”应读“kǎn”。

2.选择恰当的词语填空。

1)只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里(走、踱、跨、迈)。

2)他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便出九文大钱(排、摸、掏、拿)。

3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子住(盖、捂、罩、笼)。

答案:(1)踱 (2)排 (3)罩。

提示:(1)用“踱”表现出长衫主顾养尊处优、悠然自得的神态;(2)用“排”,表现出孔乙己既诚实又有点炫耀的心理;(3)用“罩”显示出孔乙己此时极度紧张的心理。

3.“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了”一句中的“大约”与“的确”是否矛盾?为什么?

答案:不矛盾。说“大约”是因为二十多年来没有人知道孔乙己生死的确凿消息,只能推测;说“的确”是根据他最后一次到酒店的情景,肯定他活不下去,只有死路一条。

提示:根据本文的主旨,在具体的语言环境中理解。

4.本文的作者是选自这是作者继之后又一篇白话**。文中刻画的典型社会环境是典型形象是。

答案:鲁迅《呐喊》《狂人日记》咸亨酒店孔乙己。

提示:本文的文学知识十分重要,要加强识记。应注意,本文用第一人称来叙事,不要将文中的“我”与作者等同起来。

阅读下面的文字,完成5—8题。

中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。

”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。

①他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!

”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!

”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?

”孔乙己低声说道,②“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。③不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

5.这段记叙的主要事件是( )

a.孔乙己被打折了腿b.丁举人有钱有势。

c.孔乙己最后一次来酒店喝酒d.众人耻笑孔乙己。

6.该段交代的时间是人物有。

7.(1)画线句①运用的人物描写的方法是写了孔乙己被打断了腿,生活贫困且无法自理,因而“不成样子”。孔乙己被打断腿的直接原因是根本原因是。

2)画线句②运用的人物描写的方法是。

3)画线句③运用的人物描写的方法是写了孔乙己喝完酒,“坐着用这手慢慢走去了”。这个动作细节,写出了孔乙己的命运和的性格。

8.店里喝酒的人和掌柜对孔乙己的态度是这表现了封建社会人与人之间。

5.答案:c

提示:a、b、c三项的概括要么太宽泛,要么没紧扣文段内容。

6.答案:将近初冬的一天的下半天孔乙己、“我”、掌柜、众人。

提示:人物要列举全,特别注意文中“此时已经聚集了几个人”这句话。

7.答案:(1)肖像描写偷窃封建科举制度的摧残(2)语言描写(3)动作描写悲惨麻木不仁。

提示:**中刻画人物的方法有:肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写。描写方法的判断要结合具体语句来分析。

8.答案:取笑冷漠的关系。

提示:注意体会文段中多次出现的“笑”字的表达作用。

9.(2010湖北鄂州中考)请依照下面示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字。

示例:电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。

电灯——总以为自己比别的灯更亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。

答案示例:空调——总以为自己能改变大气候,但实际上只能调节一个狭小空间内的气温。

提示:注意题干中“讽喻人类”的要求。

10.本文通过对人物动作、神态的描写揭示主人公的思想性格。请你侧重运用神态描写,写一个描写人物的片段,表现出人物的性格特点。

写作提示:描写人物的神情态度属于神态描写。神态描写往往和外貌描写结合进行,所以写神态也要写出特征。神态描写有时还跟人物的动作、语言描写结合起来,表现人物的性格。

八年级语文下册十陋室铭精读检测苏教版

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