《背影》测试题。
朱自清，字___号___江苏扬州人，自称对他的称呼有诗文集《__散文集散文代表作以语言简练，文笔___著称，极富有真情实感。
本文的线索是___文中共出现___次。
1）第1段“我最不能忘记的是他的背影”
2）第6段“这时我看见他的背影”
3）第6段“等他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了”
4）第7段“又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”
文中有___次流泪：
1）第2段“不禁簌簌地流下眼泪”
2）第6段“我的泪很快的流了下来”
3）第6段“我的眼泪又来了”
4）第7段“在晶莹的泪光中”
本文表达了什么样的思想感情？
第段记叙回家奔丧有何作用？
6、文中父亲语言描写有多处，作用？
1）“事已至此，不必难过，好在天无绝人之路”
2）“不要紧，他们去不好”
3）“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动”
4）“进去吧，里面没人”
7、父亲的动作描写感人至深，作用？
1）第6段关键动词：走、探、穿、爬、攀、缩、微倾，作用？
2）“于是扑扑身上的土，心里很轻松似的”
8、“我心里暗笑他的迂”和“那时真是太聪明了”如何理解？
聪明“一词是。
9、“我赶紧拭干了泪”如何理解。
10、作者着描写背影这一特征，原因？
第1页。共1页。
八年级语文背影测试题
第十一课背影。课时速达标 1.下列加点字的注音全部正确的一项是 a.差使 ch i 拣定 ji n 奔丧 s n 赋闲 f b.游逛 u n 浦口 p 妥帖 tu 栅栏 zh c.蹒跚 m n 马褂 u 拭干 sh 簌簌 s d.琐屑 xu 惦记 di n 举箸 zh 踌躇 ch 解析 选b。a项中...
八年级语文背影同步测试题
活动与 一 说话训练。用口头片断作文形式完成下面训练。1.你有过对亲人由不理解到理解而深受感动的经历吗？举一个事例谈谈。2.每个人都最熟悉亲人的特征了，想好一段话，说说你的一位亲人的特征。要怀着真挚深厚的感情说。3.孝敬父母 疼爱子女，是中华民族传统的美德。今天该不该发扬这种美德？为什么？要求 要说...
八年级语文背影同步测试题
活动与 一 说话训练。用口头片断作文形式完成下面训练。1.你有过对亲人由不理解到理解而深受感动的经历吗？举一个事例谈谈。2.每个人都最熟悉亲人的特征了，想好一段话，说说你的一位亲人的特征。要怀着真挚深厚的感情说。3.孝敬父母 疼爱子女，是中华民族传统的美德。今天该不该发扬这种美德？为什么？要求 要说...