第二节中国的河流。
学习目标】1、 了解流域、水系、外流河（区）、内流河（区）的概念和以外流区为主的状况。
2、 掌握我国主要的河流及主要流入的海洋。
3、 掌握我国河流的水文特征。
4、 记住我国主要的湖泊及分布。
重点难点】主要的外流河、内流河及水文特征，长江、黄河的源流概况。
知识链接】家乡的主要河流及其水文特征。
学法指导和使用说明】
1.自学教材，将预习中不能解决的问题用红笔画出来（5分钟）；
2.从流向、分布、有无结冰期、含沙量多少各方面分析南北河流不同的水文特征。（15分钟）
3.由已经掌握的河流水文特征列表综合分析比较长江、黄河。（15分钟）
4.反思及总结。（10分钟）
学习流程】自主学习。
一、 外流区为主。
1、读课文，写出下列概念：
流域水系。外流河外流区。
内流河内流区。
2、读图2-28，找出我国主要的河流。
1）外流河：
注入太平洋的河流： 。
注入印度洋的河流： 。
注入北冰洋的河流： 。
2）内流河：
归纳：我国的河流以注入洋的河流最多。
3、人工河流：京杭运河（可互相讨论完成）
读图，找出经过的省区和跨过的水系。
经过的省区： 。
跨过的水系： 。
合作**·展示提升。
二、 水文特征。
提示）水文：河流的水位、流量、含沙量、讯期、有无结冰期等特征。
明确：河流的水文特征与气候、地形、海陆位置直接相关，分析时应注意与前面学过的一月0度等温线毫米降水量线，温度带、干湿地区、雨带推移时间、地点结合。
归纳：练习：完成下表。
三、 湖泊：
1、我国湖泊按归宿分和按水质分和。
2、我国面积最大的湖泊是面积最大的咸水湖是面积最大的淡水湖是。
3、我国的湖泊主要分布在和。
四、长江、黄河。
1、 比较长江、黄河。
2、 画图（长江、黄河图自画，然后填出发源地、注入的海洋、支流、分段点、主要水电站名称，并熟记所有内容）
1）长江。2）黄河。
达标测评】1. 长江和黄河干流都流经的省级行政区是： (
a.青、藏 b.青、甘 c.川、藏 d.青、川
2. 黄河上游与长江上游共同的特点是： (
a.水力资源丰富b.含沙量大
c .有冰期d.流量小
3. 我国汛期最长和水量最大的河流分别是： (
a.珠江、雅鲁藏布江 b.长江、淮河
c.珠江、长江d.黄河、松花江
4. “万里长江，险在荆江”的主要原因是 (
a.支流多b.流域广
c.无湖泊调节洪水 d.河道特别弯曲
5. 治沙和防洪并举的治理黄河的主要手段是： (
a.造林种草b.加固大堤。
c.修筑梯田d.修建水库
6.读“黄河水系简图”，回答：
1) 将图中的序号所代表的地理名称填在下面空格：
水电站名称。
邻海支流名称2)黄河比珠江长，但水量仅为珠江的1/7，主要原因是。
3) 黄河入海水量的70%以上来自兰州以上的河段，黄河流经宁夏平原和河套平原水量减少的原因是。
4) 黄河下游的主要问题是形成原因是。
改造利用的主要措施是。
5) 黄河中游的主要问题是形成原因是。
治理的生物措施是工程措施是。
自主反思】知识盘点：
心得感悟：
拓展延伸】三峡水电站。
三峡水电站，又称三峡工程、三峡大坝。位于中国重庆市市区到湖北省宜昌市之间的长江干流上。大坝位于宜昌市上游不远处的三斗坪，俯瞰三峡水电站并和下游的葛洲坝水电站构成梯级电站。
它是世界上规模最大的水电站，也是中国有史以来建设最大型的工程项目。而由它所引发的移民搬迁、环境等诸多问题，使它从开始筹建的那一刻起，便始终与巨大的争议相伴。三峡水电站的功能有十多种，航运、发电、种植等等。
三峡水电站2023年获得中国全国人民代表大会批准建设，2023年正式动工兴建，2023年开始蓄水发电，于2023年全部完工。
它的建成投产，并没有完全达到设计初所提出的目标，三峡大坝的利与弊以及最终的评价，还有待历史的见证。 虽然工程见证了中国人在技术上的进步，但是在人文、生态影响上没有过多考虑。
聪明的你想一想，三峡大坝的修筑在人文、生态上有什么样的影响？
八年级地理导学案
编撰者黄东升 陈杰华。学习内容 地形复杂多样。山区面积广大。学习要求 1 理解地形复杂多样的含义。2 了解主要山脉的基本走向和大致方位。3 熟悉各大地形区与山脉的相对位置。4 了解我国山区面积广大的地形特点。5 能评价山区的优劣。6 了解并掌握我国常见的地质灾害。学习过程与方法。一 读p24 p25...
八年级地理导学案
郴州菁华园学校八年级地理导学案。主备 刘善华审核 谢华学案编号jhyczb819 授课时间 2012 12 课题 第四章中国的区域差异第三节青藏地区课型 新课。授课人 刘善华姓名班级小组。学前反馈 分组讨论 1.北方地区和南方地区有哪些差异？2.用 一方水土养一方人 说明自然差异往往会造 文方面的哪...
八年级地理导学案
盂县第二中学自主发展型课堂地理学案。班级 姓名编号日期年级八 自学促能力形成！展示让魅力飞扬！课题 7.2众多的人口课型设置 自研 互动 展示 自研课 预习作业 p9 12页 1.自主阅读教材，在阅读中关注下列核心词和概念 人口自然增长率人口密度人口分布。2.阅读课文，在阅读中思考下列问题 我国的地...