初二数学第5讲:分式方程及应用。
要点梳理】1.如果由变形后的方程求得的根不适合那么这种根叫做原方程的增根。
2.解分式方程检验时,可以直接把根代入最简公分母,看最简公分母是否为 ,若为 ,则是原分式方程的增根;若最简公分母不为 ,则是原分式方程的解。
3、列分式方程解应用题的步骤:
设根据题意找等量关系,列出。
④解方程,并验根(是否为原方程的解;是否符合题意);⑤写出答案(注意单位)
问题**】知识点1、分式方程的解法及增根问题:
例题1、为何值时,关于的方程会产生增根?
例题2、解方程:
例题3.关于x的方程+1=有增根x=2,求m的值。
例题4、若分式方程无解,求的值。
例题5. 关于x的方程,当m为何值时,会产生增根?
知识点2、分式方程的应用:
例题6、校招生录取时,为了防止数据输入出错,2640名学生的成绩数据分别由两位程序操作员各向计算机输入一遍,然后让计算机比较两人的输入是否一致。已知甲的输入速度是乙的2倍,结果甲比乙少用2小时输完。问这两个操作员每分钟各能输入多少名学生的成绩?
例题7、由甲、乙两个工程队承包某校校园绿化工程,甲、乙两队单独完成这项工程所需时间比。
是3︰2,两队合做6天可以完成.
(1)求两队单独完成此项工程各需多少天?
(2)此项工程由甲、乙两队合做6天完成任务后,学校付给他们20000元报酬,若。
按各自完成的工程量分配这笔钱,问甲、乙两队各得到多少元?
例题8、为了预防甲型h1n1流感,广东某口罩加工厂承担了加工24000个新型防病毒口罩的任务.由于时间紧急,实际加工时每天的工作效率比原计划提高了,结果提前5天完成任务.该厂实际每天加工这种口罩多少个?
学生练习】一、选择题:
1.若分式方程(其中k为常数)产生增根,则增根是( )
d.无法确定。
2.解关于x的方程产生增根,则常数m的值等于( )
a.-2 b.-1 c.1 d.2
3.若分式方程无解,则的值为( )
a.-1 b.-2 c.0 d.1
4.分式方程的解为( )
a. b. c. d.无解。
5.(武汉)下列分式方程中,有解的是( )
a. b. c. d.
6.赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完。当他读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完。他读前一半时,平均每天读多少页?
如果设读前一半时,平均每天读x页,则下面所列方程中,正确的是( )
a. =14 b. =14 c. =14 d. =1
7.某农场挖一条960m长的渠道,开工后每天比原计划多挖20m,结果提前4天完成了任务。若设原计划每天挖xm,则根据题意可列出方程( )
a. b.
c. d.
8.甲乙两人同时从a地出发,骑自行车到b地,已知ab两地的距离为30km,甲每小时比乙多走3km ,并且比乙先到40分钟.设乙每小时走xkm,则可列方程为( )
a. b. c. d.
9、(益阳)货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为千米/小时,依题意列方程正确的是( )
10、(深圳)某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用a、b两种不同的包装箱进行包装,已知每个b型包装箱比a型包装箱多装15件文具,单独使用b型包装箱比单独使用a型包装箱可少用12个。设b型包装箱每个可以装件文具,根据题意列方程为( )
a. b. c. d.
二、填空题:
11.若关于x的分式方程有增根,则。
12.使分式方程产生增根,的值为。
13.已知x=1是方程的一个增根,则k
14.已知分式方程有增根,则。
15.(襄樊)当时,关于的分式方程无解。
三、解答题:
16.(济南)解方程:-=0
17、某市为治理污水,需要铺设一条全长为550米的污水排放管道,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的工效比原计划增加10%,结果提前5天完成这一任务,原计划每天铺设多少米管道?
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