课题：破坏生命世界的“黑镜头”教学目标：
通过学习认识人与自然的关系。
通过学习认识野生动物对人类的重要性学会正确宣传、保护野生动物板块一。二。三。
四。时间：2023年9月10日重点与难点。
认识人与自然的关系如何保护野生动物课前准备：多**。
展开教学的问题串设计学生活动串设目标达成反。
计馈串设计。
同学们，你的身边有野生动物吗？当你看到四人一组讨论各组派一名野生动物被杀害时，你的心情是怎么样的？代表发言你是怎么样保护野生动物的？
1、你认为人与自然是什么关系？1、针对问题发1、由若干个2、你能正确认识人与自然的关系吗？表个人意见学生发表个2、看书了解人人意见。
与自然的关系2、教师帮助学生了解人。
与自然的关系。
1、讨论：我们应当怎样保护野生动物先说说自己的1、其他学生2、看书p3，罗列我们保护野生动物的具体做法，然后根据根据发言人做法第3页**中的的做法，做。
做法，列一个做补充法清单2、教师帮助学生总结正确的做法。
根据自己对人与自然的关系的了解，写一1、讨论演讲稿教师巡视，篇演讲稿，发出保护衍生动物的倡议的写法选择几个写。
2、独立完成演得好的同学讲稿演讲3、在班级演讲。
请几个学生发表读后感。
课题：不应该的“随手一扔”教学目标：二。三。
四。时间：2023年9月24日。
重点与难点。
了解垃圾分类的益处如何进行垃圾分类课前准备：多**。
学生活动串设目标达成反计馈串设计。
同学们，你的身边有随手乱丢垃圾的现象四人一组讨论各组派一名吗？当你看到四处都是垃圾时，你的心情是代表发言怎么样的？
你是怎么样保护环境的？
1、看书了解我们目前的垃圾处理情况？1、针对问题发1、由若干个2、你能说出垃圾分类的益处吗？表个人意见学生发表个2、看书了解垃人意见。
圾分类的益处2、教师帮助学生了解垃。
圾分类的益处。
1、讨论：垃圾中有哪些是污染环境的先说说自己的1、小组代表2、我们生活中应如何进行垃圾分类做法，然后看书发言。
总结2、教师帮助学生总结正确的分类方。
法。1、根据自己对垃圾分类的了解，把下列1、独立完成垃教师巡视，垃圾放到正确的垃圾桶圾分类校对答案2、对在社区中如何宣传进行垃圾分类，2、小组讨论建提出自己的建议议。请几个学生。
发表建议。课题：让自己“快乐就好”教学目标：
通过学习认识追求快乐的重要性通过学习快乐对我们的好处学会如何去追求快乐板块一。二。三。
四。时间：2023年10月9日重点与难点。
认识快乐对我们的重要性如何获得快乐课前准备：多**。
展开教学的问题串设计学生活动串设目标达成反。
计馈串设计。
读慧宗禅师的故事，思考故事对我们有什么读故事，四人一各组派一名启示组讨论代表发言。
讨论：追求快乐对我们有哪些益处？1、针对问题讨1、由若干个。
论，发表个人意学生发表个见人意见2、看书总结2、教师帮助学生了解快。
乐对我们的益处。
1、讨论：我们应当怎样追求快乐1、谈谈追求快1、学生发2、看关于快乐的名言，谈谈自己的感想乐的具体做法言，其他学。
生做补充2、读关于快乐的名言2、教师帮助学生总结获。
得快乐的做法。
1、讨论有哪些是追求快乐的错误做法1、分析事例，教师巡视，讨论追求快乐选择几个同2、如何与人分享我们的快乐的错误做法学发言。
2、谈谈分享快乐的做法请几个学生。
谈谈如何与别人分享快乐。
课题：有些“路”不能省教学目标：
通过学习认识挫折的重要性通过学习面对挫折的具体做法学会如何去战胜挫折板块一。二。三。
四。时间：2023年10月22日重点与难点。
认识挫折对我们的重要性如何战胜挫折课前准备：多**。
展开教学的问题串设计学生活动串设目标达成反。
计馈串设计。
读越王勾践故事，思考故事对我们有什么启读故事，四人一各组派一名示组讨论代表发言。
讨论：挫折、失败对我们的成长有哪些意1、针对问题讨1、由若干个义？论，发表个人意学生发表个。
见人意见2、教师帮助2、看书总结学生了解挫折、失败对。
我们的益处。
1、讨论：我们应当怎样战胜学习、生活1、谈谈战胜挫1、学生发中的失败、挫折折、失败的具体言，其他学做法生做补充2、看几位同学面对挫折的做法，谈谈自己的观点2、看具体挫折2、教师帮助。
事例，谈谈自己学生总结战的做法胜挫折的做法。
1、讨论有哪些是面对挫折的错误做法1、分析事例，学生代表发讨论面对挫折言2、采访别人是如何面对挫折的的错误做法。
2、采访、谈谈请几个学生别人是如何战谈谈别人战胜挫折的胜挫折的做。
法。课题：怎样做好“一盏灯”教学目标：
通过学习了解如何安全的帮助别人。
讨论我们青少年在学习生活中助人为乐的具体做法推荐班级的“助人之星”板块一。
展开教学的问题串设计。
二。读两个事例，思考故事对我们有什么启示。
讨论：面对跌倒的老人，我们该不该去扶1、针对问题讨。
论，发表个人意见。
2、总结正确做法。
时间：2023年11月5日重点与难点。
认识助人为乐的意义如何安全的帮助别人课前准备：多**。
学生活动串设目标达成反计馈串设计读故事，四人一各组派一名组讨论代表发言。
三。1、讨论：我们应当安全地帮助别人1、谈谈安全帮。
助别人的具体2、读小红妈妈的观点，谈谈自己的看法做法。
2、分析小红妈妈的观点1、讨论青少年积极帮助别人的意义。
2、如何积极参与社会公益事业。
1、讨论帮助别人的意义。
2、谈谈在具体的学习、生活中如何帮助别人。
四。1、由若干个学生发表个人意见。
2、教师帮助学生总结面对跌倒老人，我们应当如何做。
1、学生发言，其他学生做补充。
2、教师帮助学生总结如何安全地帮助别人。
学生代表发言。
请几个学生谈谈如何在哪些方面帮助别人。
课题：神秘的小纸条教学目标：
通过学习认识青春期的特点。
通过学习了解青春期的异性应该如何交往学会如何处理小纸条等类似事件。
板块一。展开教学的问题串设计。
二。读故事，思考故事对我们有什么启示。
看书：我们青春期有哪些生理、心理特1、看书总结点？
时间：2023年11月19日。
重点与难点。
认识如何进行异**往。
如何处理异**往**现的早恋问题课前准备：多**。
学生活动串设目标达成反计馈串设计读故事，四人一各组派一名组讨论代表发言。
三。1、讨论：异性应当如何交往。
2、男生应当如何做到绅士风度、女生应当如何做到淑女风范。
四。1、讨论收到小纸条时应该如何做。
2、如何处理早恋问题。
1、谈谈异性正确交往的具体做法。
2、谈谈男女生应当具体如何做。
1、分析事例，讨论处理小纸条的正确做法。
2、谈谈如何处理早恋问题。
教师帮助学生了解青春期有哪些生理、心理特点。
1、学生发言，其他学生做补充。
2、教师帮助学生总结异**往的正确做法。
教师巡视，选择几个同学发言。
请几个学生谈谈如何解决早恋问题。
课题：女生、请保护好自己教学目标：
通过学习理解中学生生子的危害。
通过学习了解如何避孕、做好安全防护措施学会如何保护自己。
板块一。展开教学的问题串设计。
二。读故事，思考故事对我们有什么启示。
看书：未成年少女目前发生婚前性行为的1、看书总结比例和危害性。
时间：2023年12月3日。
重点与难点。
认识如何保护自己。
如何侵害发生在自己身上，应带如何做课前准备：多**。
学生活动串设目标达成反计馈串设计读故事，四人一各组派一名组讨论代表发言。
三。1、讨论：我们怎样有效保护自己。
1、谈谈在与异**往中如何保护自己。
四。1、讨论侵害发生在自己身上时，应该如1、分析事例，何保护自己讨论保护自己的正确做法。
教师帮助学生了解目前未成年少女遭受侵害、早孕的现状。
1、学生发言，其他学生做补充。
2、教师帮助学生总结学会保护自己的正确做法教师巡视，选择几个同学发言。
教师总结。课题：警惕新家的“**杀手”教学目标：
通过学习认识新家有哪些“**杀手”通过学习了解低碳生活的意义学会如何做到低碳生活板块一。
展开教学的问题串设计。
读事例，思考故事对我们有什么启示。
看书：我们新家有哪些“**杀手”？
时间：2023年12月17日重点与难点。
认识低碳生活的意义如何处理做到低碳生活课前准备：多**。
学生活动串设目标达成反计馈串设计读故事，四人一各组派一名组讨论代表发言。
二。1、看书总结。
三。1、讨论：我们新家装修时，我们青少年应当如何做？
2、新家装修时，应当选择哪些材料。
四。1、讨论我们青少年如何做到低碳生活。
1、谈谈青少年如何关心新家装修。
2、谈谈新家装修应该选择哪些材料。
1、谈论我们青学生代表发。
少年做到低言，教师补碳生活的具充体做法。
教师帮助学生了解新家有哪些危害元素。
1、学生发言，其他学生做补充。
2、教师帮助学生总结如何装修新家。
课题：毒品不是儿戏教学目标：
通过学习认识毒品的危害。
通过学习了解青少年吸毒的危害。
学会如何宣传毒品的危害，如何拒绝毒品板块一。
展开教学的问题串设计。
读故事，思考毒品对我们有什么危害。
讨论：青少年吸毒有哪些危害。
时间：2023年12月31日重点与难点。
认识如何青少年吸毒的危害如何拒绝毒品课前准备：多**。
学生活动串设目标达成反计馈串设计读故事，四人一各组派一名组讨论代表发言。
二。1、谈论总结。
三1、讨论：青少年吸毒的原因。
四1、讨论青少年应当如何拒绝毒品。
学生代表发言，教师帮助学生总结青少年吸毒的危害。
1、小组讨论，1、学生发相互补充言，其他学生做补充。
2、教师帮助学生总结青少年吸毒的原因。
讨论青少年拒同学代表发绝毒品的具体言做法。
教师帮助总结。
课题：舌尖上的美丽杀手教学目标：
通过学习认识青春期的特点。
通过学习了解青春期的异性应该如何交往学会如何处理小纸条等类似事件。
板块一。展开教学的问题串设计。
读故事，谈谈对垃圾食品危害的了解。
看书：哪些食品是垃圾食品？二。三。
1、讨论：垃圾食品的危害。
2、垃圾食品受欢迎的原因。
四1、讨论如何拒绝垃圾食品。
时间：2023年1月14日重点与难点。
认识如何进行异**往。
如何处理异**往**现的早恋问题课前准备：多**。
学生活动串设目标达成反计馈串设计读故事，四人一各组派一名组讨论代表发言。
1、看书总结教师帮助学生了解垃圾。
食品的分类。
1、谈谈垃圾食1、学生发品的危害言，其他学生做补充2、谈谈垃圾食。
品为什么受欢2、教师帮助迎学生总结垃圾食品的危。
害及受欢迎的原因。
罗列拒绝垃圾教师巡视，食品的具体做选择几个同法学发言。
罗列具体做法。
八年级上册地方教学计划
八年级上期地方课程教学计划。本地方课程以本地区自然地理环境，社会经济发展状况，区域文化物质等为主要内容，编制结构采用主题方式展开，强调学生在自主学习过程中，区域文化独特精神气质的形成。一 自然地理环境。认识衡南地理地貌的特点 地处山坳与江海之间，平原缺乏，懂得衡南山水培育了衡南人民的精神。2 认识衡...
八年级地方教学小结
4 搞好地方课程的评估工作，地方课程的开发应讲求实效，不流于形式，搞好评估工作是开发地方课程的重要一环。为此，拟在本期内完善好评估细则，每期末认真进行评估 奖优罚劣，并将评估结果进入教师年终目标管理评估中。5 建立地方课程开发工作制度，使课程开发工作逐步走向正轨，做出成效。6 在实施地方课程活动中，...
中学地方八年级试卷
2010 2011学年度第二学期。东丰县中学八年级地方期末试卷。满分50分。一 判断题 对的打 错的打 每小题3分，共15分 1 在与人交往中，善待别人就等于善待自己。2 建立积极心态的第一步是认清别人。3 把握了现在，也就是把握了契机，把握了成功，把握住了我们有价值的生命。4 对于我们的学习来说，...