八年级数学期中测试题

发布 2022-12-19 12:17:28 阅读 8546

(7题图8题图)

8. 如图,是屋架设计图的一部分,点d是斜梁ab的中点,立柱bc,de垂直于横梁ac,ab=8m,a=30°,则de等于( )

a. 1mb. 2mc. 3md. 4m

9. 下列等式中,错误的是( )

a. ±8 b. =c. -6 d. -0.1

二、填空题(每题3分,满分27分)

10.如图,已知ad=bc,则再添加一个条件只填一种),可证出△abc≌△bad. (10题图)(14题图)

11. 等腰三角形的一边长为2,另一边长为5,则它的周长是。

12. 若|3a-2|+|b-3|=0,求p(a,b)关于y轴的对称点p′的坐标为。

13. 若a2=1,则a若a3=–8,则a

14. 如图,△abd,△ace都是正三角形,be和cd交于o点,则∠boc度。

15. 如图,点d、e分别边ab、ac的中点,将△ade沿着de对折,点a落在bc边的点f上,若∠b=50°,则∠bdf15题图)

16. 如图,若△abc≌△def,则∠e度。 (16题图)

17. 已知点a(x,-4)与点b(3,y)关于x轴对称,那么x+y的值为。

18.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数度。

三、解答题(本题满分44分)

19.(满分6分) 画出△abc关于x轴对称的图形△a1b1c1,并写出△a1b1c1的顶点坐标.

20. (满分6分)我们在学习“实数”时,画了这样一个图,即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点o为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点a,请根据图形回答下列问题:

1)线段oa的长度是多少?(要求写出求解过程)

2)这个图形的目的是为了说明什么?

3)这种研究和解决问题的方式,体现了的数学思想方法.(将下列符合的选项序号填在横线上)

a、数形结合;b、代入;c、换元;d、归纳.

21.(满分6分) 已知,如图:a、e、f、b在一条直线上,ae=bf,ac=db,cf=de,求证:ac∥bd.

22. (满分6分) 如图.ab=ad,∠abc=∠adc,求证:bc=dc.

23. (满分7分) 已知△abc的角平分线ap与边bc的垂直平分线pm相交于点p,作pk⊥ab,pl⊥ac,垂足分别是k、l,求证:bk=cl.

24. (满分6分) 如图,a、b的坐标分别为a(2,0)、b(0,4),以b为顶点在第一象限作等腰rt△abc,∠abc=90°.

1)求点c的坐标;

2)在y轴上是否存在一点m,使得ma+mc最小,如果存在,请标出点m的位置;如果不

存在,请说明理由.

25. (满分7分) 两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置,图②是由它抽象出的几何图形,b,c,e在同一条直线上,连接dc,1)请找出图②中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);

2)请证明:dc⊥be.

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