八年级数学测试题

发布 2022-12-19 11:28:28 阅读 8220

数学测试题。

时间:120分钟;满分150分)姓名成绩:

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分) .

1.(2013安徽)计算的结果是( )

a. b. c. d.

2.(2013江苏南通)有3cm,6cm,8cm,9cm的四条线段,任选其中的三条线段组成一个三角形,则最多能组成三角形的个数为【 】

a.1b.2c.3d.4

3.(2013攀枝花)如图,在△abc中,∠cab=75°,在同一平面内,将△abc绕点a旋转到△ab′c′的位置,使得cc′∥ab,则∠bab′=(

a.30b.35c. 40d. 50°

3题4题5 题。

4. (2013铁岭)如图,在△abc和△deb中,已知ab=de,还需添加两个条件才能使△abc≌△dec,不能添加的一组条件是( )

a.bc=ec,∠b=∠eb.bc=ec,ac=dc

c.bc=dc,∠a=∠d d.∠b=∠e,∠a=∠d

5. (2013临沂)如图,四边形abcd中,ac垂直平分bd,垂足为e,下列结论不一定成立的是( )

a.ab=ad b.ac平分∠bcd c.ab=bd d.△bec≌△dec

6. (2013深圳市)分式的值为0,则( )

a. bcd.

7.(2013钦州)等腰三角形的一个角是80°,则它顶角的度数是( )

a.80b.80°或20° c.80°或50° d.20°

8.(2013山东省滨州)一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7,这个三角形一定是( )

a.等腰三角形 b.直角三角形 c.锐角三角形 d.钝角三角形。

9.(2013苏州)已知,则的值为( )

a.1bcd.

10. (2013铁岭)某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列分式方程为( )

a. b. c. d.

11.(2013贵州省毕节市)如图。在rt△abc中,∠a=30°,de垂直平分斜边ac,交ab于d,e式垂足,连接cd,若bd=1,则ad的长是( )

a.2b.2c.4d. 4

第12题第15题。

12.(2013 德州)如图,动点p从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时**,**时反射角等于入射角,当点p第2013次碰到矩形的边时,点p的坐标为( )

a.(1,4) b.(5,0) c.(6,4) d.(8,3)

二、填空题(每题4分,共24分)

13.(2013淮安)点a(﹣3,0)关于y轴的对称点的坐标是 .

14.(2013泰州)若,则的值是 .

15.(2013江苏泰州)如图,△abc中,ab+ac=6cm,bc的垂直平分线l与ac相交于点d,则△abd的周长为 cm.

16. (2013德阳市)已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围是。

17. (2013永州)已知,则的值为

18.(2013玉林)一列数,,,其中,(n为不小于2的整数),则=

三、解答题:(本大题2个小题,每个小题7分,共14分)。

19.(2013山东省青岛市)已知:线段a,c,∠α求作:△abc,使bc=a,ab=c,∠abc=∠α

20.(2013广安)先化简,再求值:,其中x=4.

四、解答题:(本大题4个小题,每个小题10分,共40分)

21. 分解因式(每个小题5分,共10分)

1)(2013达州2)(2013宁夏):

22. 解方程(每个小题5分,共10分):

1)(2024年武汉) .2)(2013资阳).

23.(2013牡丹江)先化简: ,若,请你选择一个恰当的x值(x是整数)代入求值.

24.(2013菏泽)如图,在△abc中,ab=cb,∠abc=90°,d为ab延长线上一点,点e在bc边上,且be=bd,连结ae、de、dc.

求证:△abe≌△cbd;

若∠cae=30°,求∠bdc的度数.

五、解答题:(本大题2个小题,每个小题12分,共24分)

25. (2013三明)兴发服装店老板用4500元购进一批某款t恤衫,由于深受顾客喜爱,很快售完,老板又用4950元购进第二批该款式t恤衫,所购数量与第一批相同,但每件进价比第一批多了9元.

1)第一批该款式t恤衫每件进价是多少元?

2)老板以每件120元的**销售该款式t恤衫,当第二批t恤衫售出五分之四时,出现了滞销,于是决定降价**,若要使第二批的销售利润不低于650元,剩余的t恤衫每件售价至少要多少元?(利润=售价﹣进价)

26. (2024年浙江绍兴)学完“几何的回顾”一章后,老师布置了一道思考题:

如图,点m,n分别在正三角形abc的bc,ca边上,且bm=cn,am,bn交于点q.

求证:∠bqm=60度.

1)请你完成这道思考题;

2)做完(1)后,同学们在老师的启发下进行了反思,提出了许多问题,如:

若将题中“bm=cn”与“∠bqm=60°”的位置交换,得到的是否仍是真命题?

若将题中的点m,n分别移动到bc,ca的延长线上,是否仍能得到∠bqm=60°?

若将题中的条件“点m,n分别在正三角形abc的bc,ca边上”改为“点m,n分别在正方形abcd的bc,cd边上”,是否仍能得到∠bqm=60°?

请你作出判断,在下列横线上填写“是”或“否并对②,③的判断,选择一个给出证明.

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