八年级数学测试题

发布 2022-12-19 11:29:28 阅读 8754

八年级上数学测试题。

一。选择题(每小题4分)

1.已知a、b、c是△abc的三边,化简( )

a.2a-2b b.2b-2a c.2cd. –2c

2.如图,△abc中,∠c =90°,ac =3,∠b =30°,点p是bc边上的动点,则ap的长不可能是( )

a.3.5 b. 4.2 c. 5.8 d. 7

3.如图1,该图形绕点o按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是( )

a、72b、108c、144° d、216°

4.如图2是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形,两直角边分别为6m和8m.按照输油中心o到三条支路的距离相等来连接管道,则o到三条支路的管道总长(计算时视管道为线,中心o为点)是( )

a2m b.3mc.6md.9m

5.如图3,在△abc中,∠c=90°,bc=6,d,e分别在ab,ac上,将△abc沿de折叠,使点a落在点a′处,若a′为ce的中点,则折痕de的长为( )

ab.2c.3d.4

图1 (第3题) 图2(第4题第5题)

6.如图,在rt△abc中,∠bac=90°,∠b=60°,△ab′c′可以由△abc绕点a顺时针旋转90°得到(点b′与点b是对应点,点c′与点c是对应点),连接c c′,则∠cc′ b′ 的度数是第6题)

a.45b.30c.25d.15°

7. 我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形abcd,正方形efgh,正方形mnkt的面积分别为s1,s2,s3;若s1+s2+s3=10,则s2的值是 .

图(1图(2)

8.如图1,△def经过怎样的平移得到△abc

a.把△def向左平移4个单位,再向下平移2个单位

b.把△def向右平移4个单位,再向下平移2个单位

c.把△def向右平移4个单位,再向上平移2个单位

d.把△def向左平移4个单位,再向上平移2个单位。

八年级上数学测试答题卡。

班别姓名学号成绩。

一。选择题答题卡 (每小题4分,共28分)

二。选择题 (每小题4分,共16分)

9.等边△abc的高为3cm,则△abc的面积为。

10.如图,面积为12cm2的△abc沿bc方向平移至△def的位置,平移的距离为bc长的两倍,则图中的四边形aced的面积为cm2.

11.如图,在rt△abc中,∠c=90°,bc=6cm,ac=8cm,按图中所示方法将△bcd

沿bd折叠,使点c落在ab边的c′点,那么△adc′的面积是。

12.如图,将等腰直角△abc沿bc方向平移得到△a1b1c1,若bc=3,s△pb1c=2,则bb1

第10题图第11题图第12题图。

13.如图所示,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的结论有。

14.如图,如果边长为1的正六边形abcdef绕着顶点a顺时针旋转60°后与正六边形aghmnp重合,那么点b的对应点是点点e在整个旋转过程中,所经过的路径长为结果保留).

三。计算题 (每小题4分,共16分)

四。解答题 (共40分)

15.在边长为1的小正方形组成的网格中,△abc的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:

1)画线段ad∥bc且使ad =bc,连接cd;(3分)

2)线段ac的长为 ,cd的长为 ,ad的长为3分)

3)△acd为三角形,四边形abcd的面积为4分)

16.阅读材料:

小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+),善于思考的小明进行了以下探索:

设a+b=(m+n)(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,a= m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法。

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n),用含m、n的式子分别表示a、b,得:ab2分)

2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空。

4分)3)若a+4=(m+n),且a、m、n均为正整数,求a的值。(4分)

17.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题:

1)用含n(n是正整数)的等式表示上述变化规律;(3分)

2)推算出oa10的长;(3分)

3)求出的值.(4分)

18.如图,c为线段bd上一动点,分别过点b、d作ab⊥bd,ed⊥bd,连接ac、ec.已知ab=5,de=1,bd=8,设cd= x.

1)用含x的代数式表示ac+ce的长;(3分)

2)请问点c满足什么条件时,ac+ce的值最小,求出这个最小值;(3分)

3)根据(2)中的规律和结论,构图求出代数式的最小值.(4分)

附加题:(10分)某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:

设∠bac=(0°<<90°).现把小棒依次摆放在两射线ab,ac之间,并使小棒两端分别落在两射线上。

活动一:如图甲所示,从点a1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在两端点处互相垂直,a1a2为第1根小棒。

数学思考:1)小棒能无限摆下去吗?答填“能”或“不能”)(1分)

2)设aa1=a1a2=a2a3=1.

= 度;(1分)

若记小棒a2n-1a2n的长度为an(n为正整数,如a1a2=a1,a3a4=a2,),求此时a2,a3的值,并直接写出an(用含n的式子表示).(2分)

图甲。活动二:

如图乙所示,从点a1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中a1a2为第1根小棒,且a1a2= aa1.

数学思考:3)若已经向右摆放了3根小棒,则用含的式子表示)(3分)

4)若只能摆放4根小棒,求的范围。(3分)

图乙。答案】解:(1)能。

方法一:aa1=a1a2=a2a3=1, a1a2⊥a2a3,∴a1a3=,aa3=1+.

又∵a2a3⊥a3a4,∴a1a2∥a3a4.同理:a3a4∥a5a6,∴∠a=∠aa2a1=∠aa4a3=∠aa6a5,aa3=a3a4,aa5=a5a6,∴a2= a3a4=aa3=1+,a3=aa3+a3a5=a2+a3a5.

∵a3a5=a2,a3=a5a6=aa5=a2+a2=(+1)2.

方法二:aa1=a1a2=a2a3=1, a1a2⊥a2a3,∴a1a3=,aa3=1+.

又∵a2a3⊥a3a4,∴a1a2∥a3a4.同理:a3a4∥a5a6,∴∠a=∠aa2a1=∠aa4a3=∠aa6a5,a2=a3a4=aa3=1+,又∵∠a2a3a4=∠a4a5a6=90°,∠a2a4a3=∠a4a6a5,∴△a2a3a4∽△a4a5a6,,∴a3==(1)2.

an=(+1)n-1.

4)由题意得,∴15°<≤18°.

解:(1)如图1分。

2),,54分。

3)直角,106分。

48分。答案】解:(1)a= m2+3n2b=2mn

2)4,2,1,1(答案不唯一)

3)根据题意得,∵2mn=4,且m、n为正整数,m=2,n=1或m=1,n=2.∴a=13或7.

八年级数学测试题

15 直角三角形中,两条直角边边长分别为12和5,斜边中线的长是。四 计算题 本大题共6小题,每小题5分,共计30.0分。16 已知梯形abcd中,ad bc,ab dc 6厘米,ad 4厘米,bc 10厘米,求 a的度数 17 菱形的面积为20平方厘米,一条对角线的长是5厘米,另一条对角线的长是多...

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