2013学年八年级物理下学期期末试题
一、选择题(每题2分，共24分）
1、下列估测正确的是（ ）
a．一个鸡蛋的重力可能是5n b．一个中学生受到的重力可能是500n
c．一个中学生的身高可能是16cm d．一个成年人对地面的压强是2×105pa
2、打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（
a．手对球的推力 b．重力 c．不受力 d．手对球的推力和重力。
3、下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）
a．用手拍打衣服上的灰尘b．运动员采用助跑跳远。
c．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 d．骑自行车时为了减速捏刹车闸。
4．有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里脱出一个物体，这个物体离开气球后将（ ）
a．继续上升一段时间，然后下降b. 立即下落。
c．以原来速度永远上升d. 以上所说都不对。
5．一个物体只受f1、f2两个力的作用，其中f1=8n，f2=5n，则物体受到的合力f的大小为（ ）
a．3nb. 13n
c．可能等于15nd. 可能等于10n
6．下列事例中，能减小摩擦力的是。
a．运动鞋鞋底有花纹b．行李箱下安装两个轮子。
c．骑自行车刹车时用力捏闸d．在冰冻路面上撒沙子。
7．如果你看过**电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为（ ）
a．质量小，重力可以忽略不计。
b．受到棋盘对它向上的摩擦力。
c．棋盘对它有很大的吸引力。
d．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力。
8．下列关于压力和压强的说法正确的是（ ）
a、单位面积上受到的压力越大，压强越大 b、受力面积越大，压强越小。
c、重力越大，压力越大d、压力越小，压强越小。
9．下列的事例中，哪个措施的目的是为了减小压强的是（ ）
a．医用注射器的针头制得很尖。
b．菜刀用过一段时间后，要磨一磨。
c．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上。
d．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖。
10．如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（ ）
a.压力不变，压强增大b.压力增大，压强减小。
c.压力增大，压强增大d.压力减小，压强增大。
11．某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（ ）
a. 嘴把瓶子吸住b. 瓶内所剩的空气作用的结果。
c. 嘴边的唾液把瓶粘住 d. 大气压把小瓶压在嘴唇上。
12．在靠近桌面桌沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为（ ）
a．硬币下方的压强比上方的压强大b．硬币后方的压强比前方的压强大。
c．硬币后方的压力比前方的压力大d．硬币下方的空气密度比上方的大。
二、填空题（每题1分，共15分）
1．在水平放置的弹簧测力计秤钩和吊环上各加10n的力，且两个力在一条直线上，方向相反，则弹簧测力计的示数为。
2．踢出的足球，在空气中飞行时，受到___力的作用，这个力的施力物体是不计空气阻力）。
3. 放在水平地面上的一个物体，受到20n水平向西拉力时，物体恰能做匀速直线运动，当物体拉力变为28n时，物体所受摩擦力是___n，方向向___受到合力大小为___
4. 一起重机以9m/s的速度匀速将重2000n的物体吊起，钢丝绳上的拉力是 ，在空中又是以2m/s的速度沿水平方向匀速移动5m，在此过程中钢丝绳上拉力是最后以5m/s速度匀速下降，钢丝绳上拉力是。
5.细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸要把它磨一磨，这是为了减小从而达到增大的目的。
6.把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，水对杯底的压强为pa。现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法是g取10n/kg）
7.如果两船近距离并排行驶时将会相撞，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
三、作图题（每图3分共6分）
1．在图1中画出斜面上的物体所受的重力g和物体对斜面压力f的示意图。
2．如图2所示，重为10n的小球放在水平桌面上，请在图中画出小球的受力示意图。
四、实验**（共16分）
1、（10分）在**＂滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关＂的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：
猜想a：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想b：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。
为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如下图所示的实验。
1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做运动。
2)设计步骤(a)和(b)的目的，是为了检验猜想选填“ａ”或“ｂ”实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与有关滑动摩擦力越大。
3)设计步骤(a)和(c)的目的，是为了检验猜想选填“ａ”或“ｂ”实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与有关滑动摩擦力越大。
4)本实验采用的科学**方法是。
5)试验中用（b）和（c选填“能”“不能”)得出结论，原因是。
2、（6分）如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关；
2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关；
3）比较图③④⑤还可以得出结论：在同种液体同一深度向各个方向的压强。
五、应用题（共9分）
1．如图所示，水平桌面的正**放着一个圆形鱼缸，重为30n，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。(g取10n/kg)
请计算：鱼缸内所装水的重力；（3分）
鱼缸底部受到的水的压强；（3分）
鱼缸对桌面产生的压强。（3分）
参***。四实验题。
1.（1）匀速直线 （2） a 接触面的粗糙程度接触面越粗糙。
（3）b 压力大小压力越大 （4） 控制变量法。
5）不能没有控制变量。
2. （1）密度 （2）深度 （3）相等。
五应用题。1）g=270n
2）p=2000pa
3）p=2500pa
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