辅导讲义。
一、教学目标。
1.继续巩固复习unit7topic2的重点词汇。
2. 掌握课文中的语法知识点。
二、上课内容。
step 1. 默写单词；
step 2. 讲解课文重点单词，常用词组，句型；
step 3. 讲解本课重点：
step 4. 完成课堂练习，并讲解。
三．课后作业。
完成练习题。
四、家长签名（本人确认：孩子已经完成“课后作业。
topic 3 many things can affect our feelings.
单词回顾。重点词组。
cutup切碎垃圾食品。
餐桌礼节，用餐的规矩。
发表演讲。去看牙医在公共场合。
从。落下（掉下对。有信心。
心情（情绪）不好为。感到骄傲（自豪。
上演；放映使）充满；填满。
知识回顾。1、本课重点单词&短语。
一．重点词汇：
一）词形转换：
名词)cook/cooker 副词)finely 副词)gently
形容词)副词)noisily 名词）heat
反义词)impolite 名词)pride
二）重点词组：
be proud of… 为…感到骄傲 cooked meat熟肉。
cut …finely 精细地…切成小片 fry the meat lightly 轻轻地炒肉。
well done干得好！ put some oil in the pan 往锅里放油。
add some salt 加些盐 fried rice炒饭。
cooking noodles 煮面条 fry it for a few minutes 炒上几分钟。
a deep large pot 一口大锅 more and more popular 越来越流行。
cut up把…….切碎 cut… into把……切成……
a sandwich with butter 一块黄油三明治 take two pieces of bread
spread butter on…. 在…涂上黄油 cut a pear into small pieces
pour some honey over the pear 在梨上倒满蜂蜜 would you mind + doing sth.？
sb. do best of all 某人在大家中做地最好 help yourself to some soup 随便喝点汤吧。
help yourself to sth. 随便吃点…; 请自便 a formal western dinner party 一个正式的西餐宴会。
start with…/ begin with… 以…开始 end with以…结束。
the first time 第一次 you’d better do sth. 你最好做…
at the table在桌旁 at table在用餐；就餐。
drink to somebody 和某人干杯 take only a sip 喝一小口
raise glasses 举杯 h**e a chinese meal 吃中餐。
eating customs 饮食习俗 eating habits饮食习惯。
muslim countries 伊斯兰国家 people around the world 世界各地的人们。
north america 北美 two or more courses 两道或更多的菜。
in the southern part of china 在中国的南方 far away from the sea 远离大海。
in parts of india 印度的部分地区 both of两者。
at the same time 在同时。
around the world=all over the world=in the world 世界各地。
be tired of sb./sth.
be tired of doing sth.
二。重点句型：
1. what’s your f**orite snack?
could you tell us how to make it?
would you mind if we learn to make it from you?
practice makes perfect.
2. would you like me to help you? 你需要我的帮忙吗？
该句表示“客气的请求”，相当于would you like + to do…?或will you please + do…?
另外would like sb. to do sth.,这里like是动词，相当于want,译为“要某人做某事”。
3. it’s very kind of you. 你真是太好了。
该句等同于you are very kind.
4. after that, fill bowels 70%—80% full with bone soup slowly.
之后，慢慢地在碗里加7—8分的骨头汤。
fill …with“用……装满”,fill用作动词，构成be filled with等同于be full of译为“充满，装满”
如： fill the glass with water.往杯子里注满水（强调动作）
the glass is filled of water.= the glass is full of water.
杯子里装满了水（强调状态）
5. it’s not impolite to smoke during a meal in france. 在法国，吃饭时吸烟不是不礼貌的。
during是介词，后常跟名词或短语。 如： what did you do during the summer holiday?
6. what does the dinner start with ? 晚餐先吃什么？
begin/start with 以……开始，如：let’s start our class with unit 1. 让我们从第一单元开始上课。
7. never drink too much during a dinner. 就餐时千万别喝太多。
too much 是用来修饰不可数名词，too many是修饰可数名词，而much too是修饰形容词和副词。如：too much water太多的水，too many trees太多的树木，much too tired太累了
8. in parts of india, they use their fingers and bread to pick up the food .
在印度地区，他们用手指和面包来抓食物。
这里pick up译为“抓起，拾起”，另外还有“（用车）接（人或物）之意。如：
i’ll come to pick you up.我会开车去接你。
9. you often teach me to be kind to the poor and the old.
你经常教我要善待穷人和老人。
teach sb. to do sth.教某人（如何）做某事。
八年级下册教案
数学教案。八年级下册。姓名。班次。韶山实验中学。2011 年 2月 7月。第1章因式分解。一 背景介绍 因式分解的教学是在整式四则运算的基础上进行的，因式分解方法的理论依据就是多项式乘法的逆变形。它不仅在多项式的除法 简便运算中有直接的应用，也为以后学习分式的约分与通分 解方程 组 及三角函数式的恒...
八年级下册教案
真情的呼唤 八年级下册第一单元 爱之歌 1.一个真实的故事 2.桥 3.手拉手 4.让世界充满爱 5.你是这样的人 教学目标 1 学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达 中的情感。2 学生能初步处理 作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3 学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4 学生...
八年级下册教案
长春版八年级下册语文教案全集一诗歌二首。一 教学目标。1.了解作者与写作背景，掌握背诵的技巧。2.朗读成诵，整体把握全诗。理解诗歌中名句内涵，并且适当扩展。领会诗中的哲理，体会诗中表达的情致，进一步学习抓关键词欣赏诗作的方法。3.形成对陶渊明的正确认识，体会其思想中积极的人生追求和热爱田园生活的情感...