例子1：在直角三角形中，已知两边长分别是6和8，就另一边的长度？
解：（1）、当6和8均为直角边时，根据勾股定理得：62+82=102，所以另一边长度为10；
（2）、当6和8一边是直角边一边是斜边时，8必定是斜边（为什么？），同样，根据勾股定理得：82-62=（8+6）*（8-6）=28，所以，另一边的长度为√28=2√7.
知识点回顾：一、直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方；
二、三角形中，大角对大边，大边对大角。
三、三角形中，两边和大于第三边，两边差小于第三边。
例子2：下列属于平移的是（ ）
a．电风扇风叶工作 b．电梯的升与降 c．玻璃门开与关 d．印章的按印
知识点回顾：平移只改变物体的位置，没有角度的偏转，不改变物体的形状和大小。
例子3：（2000湖州）实数π是（ ）
a． 整数 b．分数 c．有理数 d．无理数。
知识点回顾：无理数指的是无限不循环小数，圆周率π是一个无限不循环的小数，所以它是无理数，一般的，圆周率、带根号的不能再化简的数和不规律循环的无限小数是无理数。
例子4：81的算术平方根的平方根是（ ）
a．±9 b．9 c．±3 d．3
知识点回顾：一般的，根号下必须是大于等于0的数，非负数的平方根有两个（0除外），而它的算数平方根只有一个（不能是负的）。像这类题，要看好题目，仔细审题，切勿过于大意而做错。
例子5：平行四边形是（ ）
a．只有一组对边平行的四边形 b．对边分别平行的四边形 c．特殊的长方形
知识点回顾：本题考的是平行四边形的定义，要记住平行四边形的特点：两组对边分别平行四边形。
并且，通过两平行的对边，结合我们已经学过的平行线的性质，我们可以推出很多结论。自己试着推一下。
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