一、复习重点：1、文学常识。2、字词。3、背诵《背影》第六段。
二、巩固检测：
一）、积累运用。
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
鼹鼠（ ）毛苌（ ）孤孀（ ）郝懿（ ）行震悚（ ）疮疤（ ）霹雳憎恶惧惮（ ）渴慕（ ）粗拙（ ）诘问（ ）掳（ ）踌躇狼籍（ ）赋闲（ ）惦（ ）蹒跚（ ）颓唐（ ）栅栏（ ）琐屑（ ）涎水（ ）揩一把（ ）尴尬凹凼（ ）黏性（ ）唿嗒硌（ ）惶恐（ ）取缔（ ）攥（ ）荒僻（ ）伛（ ）愧怍（ ）骷髅滞笨（ ）吹嘘（ ）噩耗（ ）呵斥（ ）焦灼（ ）伎俩吊唁跋涉（ ）
2、下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是( )
a. 鲁迅——《阿长与山海经》——朝花夕拾》
b．朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士。
c．钱钟书——《围域》——**。
d．余秋雨——《信客》——**。
3、下列句中加点词语使用不当的一项是( )
a．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
b．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
c．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
d．农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。
4、名著。1）《朝花夕拾》原名《 》是鲁迅先生l926年所作的一本回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的___体裁)集，全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
2）鲁迅在《二十四孝图》里，针对等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
3）祥子是老舍的长篇代表作中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，__次买车又___次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事是这部**的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是___
4）阅读下面的一段文字，回答问题。 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自前苏联**《 》这是书中主人公对生命的诠释。
主人公身上最能打动你的人格特征是 ，他在双目失明的情况下创作了题为《 》的中篇**。
5的《 》中是我国古代书法艺术中的珍品，被称为“天下第一行书”。
二）阅读娘。
山子没了爹，娘就百般疼爱山子。
山子没考上高中，娘要山子重读一年，山子却跟着娘去割稻。娘问山子：“你就一辈子玩这土坷垃？”
不玩土坷垃干啥？”山子闷闷地应了一句。
你就这样没志气？”娘好失望。
可我能干什么？……到外面打工，如找不到事，那得要饭回来。”
男人应该有胆量闯。你不应该前怕狼后怕虎的。”
山子不出声，仍割着稻。娘开始骂山子，越骂越难听。山子流着泪说：“娘，你咋这样嫌我？我就像不是你生的。”
你就不是我生的。我后悔不该捡你这个没出息的窝囊废。”
我不是你生的？！”山子怔了，拿眼问着娘。
娘点点头。第二天天蒙蒙亮，山子一步一回头地离开了家。
几年以后，成了大款的山子回来时，娘的坟上已长满青草。一个老妇人责备山子：“你出生时，差点要了你娘性命。你可真狠心……”
山子惊呆了，跪在娘的坟前，不停地磕头，喊着“娘——”
1.对小**《娘》的主题理解正确的一项是（ ）
a.劝告考不上高中的初中毕业生重读再考。
b.鼓励农村青年到城里去挣钱当大款。
c.揭示严格要求子女才能成长的道理。
d.说明玩土坷垃是没志气没出息的。
2.对“娘”这个人物形象进行评价。
3.娘为什么骂山子，为什么说他是捡来的？根据理解，简要回答。
4.体会山子在娘坟前磕头的心情，口头描述此时山子的心理活动。
八年级语文上册第二单元复习导学案
学习目标 1.能够熟练掌握本单元的基础知识 字音 字形 解释词语 文学常识 名句默写 2.通过自主复习能够掌握阅读理解的答题方法。3.感受课文所表现的 爱 和文中一些人物的善良，学会关爱他人。复习指导 阿长与 山海经 1.熟练掌握字音字形 解释词语，文学常识 2.把握阿长这一人物形象及作者对她的感情...
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