第三单元复习学案。
班组号姓名
复习内容速览】
中国石拱桥》《桥之美》《苏州园林》《故宫博物院》《说“屏”》
使用方法】1、课前完成【打牢基础】部分，不能参照资料，独立完成。同座之间互相批改，要求用红笔，参照书本认真批阅。
2、批改后将错误的部分进一步巩固。
复习目标】1、掌握基本的字音、字形。
2、掌握说明文的基出知识。
3、感受祖国建筑园林、名胜古迹的壮美。
打牢基础】1、 给加点字注音。
弧形（ ）匀称 （ 桥墩（ ）推崇鬼鬼祟祟（ ）河堤（ ）洨河 （ 张鷟（ ）暴涨头昏脑涨。
轩榭（ ）池沼（ ）邱壑（ ）模样（ ）重峦叠嶂（ ）相间（ ）
嶙峋（ ）庸俗（ ）镂空（ ）蔷薇（ ）矗立（ ）鳌头（ ）
湛蓝（ ）紫禁城（ ）鎏（ ）金蟠龙（ ）中轴线（ ）
金銮殿（ ）击磬（ ）玉玺（ ）檀木（ ）攒（ ）
乾清宫（ ）坤宁宫（ ）诏（ ）书肃穆（ ）上谕（ ）
额枋（ ）藻井（ ）垂脊（ ）矫健（ ）妃嫔（ ）
翊坤宫（ ）修缮（ ）迥然不同（ ）书斋（ ）伧俗（ ）
休憩（ ）闺房（ ）忒（ ）
2、根据拼音写汉字。
hú（ 形推chóng （ 鬼鬼suìsuì（ xiáo（ ）河 xuānxi丘hè（ 重峦叠zhànglínxúnyōng（ ）俗 áo（ ）头击qìng玉xzhào( )书 jiǒng( )然不同书zhāi休qxiāo魂（ ）分gé（ wéi幕（ ）因地制yí（ tú劳（ ）
3、文学常识填空。
说明顺序包括。
说明方法包括。
说明文的语言最主要的特征是结合品味语言分析）
4、名家我知道。
《苏州园林》作者 ，现代著名名 ，字 。二三十年代的创作很多，短篇**集有《隔膜》《火灾》等六本，散文集有《脚步集》，童话有《稻草人》《古代英雄的石像》，长篇**有 。2024年“五卅”运动后，创作了等**。
他创作态度严谨，语言洗练优美，风格朴素自然，有之称。
品味语言】说明文的语言要求准确，如果去掉下面句子加点的词，你觉得效果会有什么变化？好在**？原义、在文中的含义、
1.这座桥修建于公元605年左右。
2.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
3.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的住房， 绝大部分是对称的。
内容理解】指出下列句子的说明方法并分析其作用。（）
1.我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”。
2.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石狮子，有得母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
3.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
4.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
达标检测。1.选下列加点字注音全对的一项（ ）2分）
a. 弧形（fú） 和谐（xíe） 桥墩 (dūn) 匀称（chènɡ）
b. 点缀（zhuì） 驻足（zhù） 石砌 (qì) 歼灭（jiān）
c．雕镂（lǘ） 池沼（zhǎo） 嶙峋（líng） 斟酌（zhuó）
d．鳌头（áo） 藻井（zháo） 休憩(qì) 伧俗 （chāng）
2.下列词语中书写完全错误的一项是（ ）2分）
a．轩榭蔷薇湛蓝龙凤成祥 b．蟠龙帷幕书斋惟妙惟肖。
c．孕育绝伦雕刻迥然不同 d．掩映玲珑轮廓眼花缭乱。
3.结合语意，下列的词语解释有误的一项（ ）2分）
a.一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。(败笔：园林设计的欠缺。)
b,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(标本：具有可供观摩、研究、参考价值的样板。)
c．人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。(驻足：停止脚步。)
d．落叶树与常绿树相间，化时不同的多种花相间，这就一年四季不感到寂寞。(寂寞：孤单。)
4.填在每个句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）2分）
①构建和谐社会面临的一个重要任务是各个利益群体之间的关系。
②单位给我俩各派重任，我就和他在车站挥手告别，然后就 ，各奔东西了。
少林功夫已蜚声海内外，少林寺方丈释永信不愿意看到功夫商业化和全球。
化，不希望少林寺成为麦当劳。
a.协商南辕北辙尽管／却 b.协商分道扬镰由于／因而。
c.协调南辕北辙由于／因而 d.协调分道扬镰尽管／却。
5.下列说法不正确的一项是（ ）2分）
a．《中国石拱桥》是事物说明文，说明的对象是中国石拱桥。
b．《苏州园林》的总体特征是：苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏。
州园林的影响。
c．《故宫博物院》是一篇介绍建筑群的事物说明文，它主要是按照作者游览的路线为序依次介绍。
d．《桥之美》这篇文章以画家的标准眼光，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。
八年级语文上册第三单元复习学案
第三单元复习学案。班组号姓名 复习内容速览 中国石拱桥 桥之美 苏州园林 故宫博物院 说 屏 使用方法 1 课前完成 打牢基础 部分，不能参照资料，独立完成。同座之间互相批改，要求用红笔，参照书本认真批阅。2 批改后将错误的部分进一步巩固。复习目标 1 掌握基本的字音 字形。2 掌握说明文的基出知识...
八年级语文上册第三单元复习学案
第三单元复习学案。复习目标 1 掌握基本的字音 字形。2 掌握说明文的基本知识。3 感受祖国建筑园林 名胜古迹的壮美。打牢基础 1.给加点字注音。弧形 匀称桥墩 推崇中轴线 张鷟 暴涨洨河 玉玺金銮殿 池沼 邱壑模样 相间紫禁城 庸俗 镂空矗立 休憩翊坤宫 鳌头 额枋 闺房 藻井坤宁宫 湛蓝 鎏金 ...
2019八年级语文上册第三单元复习导学案
xx八年级语文上册第三单元复习导学案。教学目标 求知问题，提高认识水平，丰富文化素养。区分观点和材料，辨析两者之间的联系。通过自己的思考，对议 作者的论述作出判断。学习准确 严密 生动的论述语言。学习有关议 各要素的知识，学写简单的议 重点知识结构 这个单元主要以。与。为主题。事物的正确答案不止一个...