八年级下文言文复习纲要（sjt）
与朱元思书》复习提纲。
1.古今词义的差别。
戾古义：至，到达今义：罪过。
经纶古义：治理，筹划今义：比喻政治才能。
许古义：附在整数词之后，表示约数。 今义：应允，或者，可能。
2.文言词语。
.词类活用。
湍】急流。 【奔】飞奔的马。 【轩邈】往高处和远处伸展。轩，高。邈，远。
.通假字。转】通“啭”，鸟叫声。【反】通“返”。【见】通“现”，露出。
.常规词语。
风烟】烟雾。 【共色】一样的颜色。 【从流】随着江流。
从，顺，随。 【缥（piǎo）碧】青白色。 【无碍】毫无障碍。
【甚箭】比箭还快。 【夹岸】两岸。 【寒树】使人看了有寒意的树。
形容树绿而密。 【负势】凭依高峻的山势。负，依凭。
【竞上】争着向上。竞，争。 【直指】笔直地向上，直插云天。
【千百】形容很多。 【泠泠（líng）】形容水声激越。 【作响】发出声响。
【相鸣】互相和鸣。 【成韵】形容声音和谐动听。韵，和谐的声音。
【千转】长久不断地叫。千，表示多。【绝】停止。
【鸢 (yuān)飞戾天】鸢飞到天上，这里比喻极力追求功名的人。鸢，一种凶猛的鸟。戾，至。
【息心】平息热衷功名之心。 【经纶】筹划，治理。 【柯(kē)】树木的枝干。
【蔽】遮蔽。 【犹】像。 【交映】互相掩映。
3.默写。写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。
写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。
概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。
写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
写江流气势磅礴的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
写听觉感受的：蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
4.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（用课文原句填空）
5.文中从侧面表现水的清澈的句子是游鱼细石，直视无碍。
6.下面的句子流露出作者怎样的思想感情？
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
答：流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。
7.简单赏析以下句子的写法。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
答：该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。
8.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
答：加深感受，使人如同身临其境。
9.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
答：第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。（忘情山水、淡泊名利）
10．文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者悠然自得的情态。在分写“异水”时，用“ 水皆缥碧，千丈见底”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的幽静的特点。
之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者忘情山水，淡泊名利，避世归隐的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“夹岸高山，皆生寒树”一句相照应。
11.句子“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”的意思是水很清澈 。《三峡》中与之异曲同工的语句是 “素湍绿潭，回清倒影 ”。
12.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么？它反映了作者怎样的处世思想。
答：其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活。 爱慕美好自然，避世退隐。
13.本文第④节中写“猿鸣”的两个作用是：⑴使人进一步体会到三峡山高、岭连、峡窄、水长的特点 ⑵山猿的哀鸣渲染了秋天的萧瑟气氛。
14.比较下面两组中的a、b句，了解其不同的写法。
a.急湍甚箭，猛浪若奔。
b.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。《三峡》
答：两句都是写水的流速很快。a句运用的是比喻的修辞方法，直接描绘了急湍猛浪的形象。b句运用夸张的修辞方法，间接突出河流到了奉节地方水急浪猛的情景。
a.猿则百叫无绝。
b.常有高猿长啸、属引凄异，空谷传响，哀转久绝。《三峡》
答：两句都是写猿的叫声，a句以概括式写法烘托出一幅幽静的山林景色。b句具体描写猿的叫声，从侧面衬托冷清萧瑟的秋色，表达作者凄清哀凉之情。
15．作者是怎样表现“奇山”的？
答：① 整体形象奇。“夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。”②生长状态奇。
两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，③ 自然声音奇。从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，生机盎然的大自然交响曲。
16.从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？
答：由高到低，由远及近；视觉，听觉。
17.从抒情方面来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？
答：比喻。虽亟思奋发有为，但终未显达，故而有些消极遁世的思想情感。
18.怎样理解文章最后一段的景物描写，有何深意？
答：最后四句很像电影中一个“淡出”的镜头。“横柯上蔽，在昼犹昏”，犹言明中有暗；“疏条交映，有时见日”，犹言暗中有明。
这是明与暗的辩证法。生活其实也是如此：富贵中的人自有他们的享受，但未必没有烦恼；而遁迹山林的人，生活上固有种种不便，但他们的快乐却是难比拟的。
用这种方式来结束全文，余味无穷。
五柳先生传》复习提纲。
一、文学常识：
陶渊明，东晋诗人、散文家。《五柳先生传》出自《陶渊明集》，还学过他的文章《桃花源记》，诗有《饮酒》《〈归园田居〉其三》
二、重点字词。
1、 需把握的字的读音。
嗜辄吝褐箪瓢屡晏黔娄戚汲兹俦殇欤。
2、重点词语解释。
1〕何许：何处，**。
2〕不详：不知道。
3〕因以为号焉：就以此为号。以为，以之为。焉，语气助词。
4) 荣利：荣誉，利禄。
5〕不求甚解：指对所读的书只求理解含义，不执着于对一字一句的解释。甚：过分的。
6〕会意：指对书中的意义有所领会。
7〕亲旧：亲戚朋友。亲，亲戚。旧，这里指旧交、旧友。
(8) 造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴。造，往、到。辄，就。
9〕期在必醉：希望一定喝醉。期，期望。
10〕曾不吝情去留：意思是五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。曾，用在“不”前，加强否定预期。吝情，舍不得。去留，意思是去，离开。
11〕环堵（dǔ）萧然：简陋的居室里空空荡荡。环堵，周围都是土墙，形容居室简陋。萧然，空寂。
12〕短褐（hè）穿结：粗布短衣上打上了补丁。短褐，用粗麻布衣做成的短上衣。穿结，指衣服上有洞和补丁。
13）箪（dān）瓢屡空：形容贫困，难以吃饱。箪，古代盛饭用的圆形竹器。瓢，饮水用具。屡空，经常是空的。
14〕赞：古人常用于传记体文章的结尾处，表示作传人对传主的评论。
15〕黔（qián前）娄：春秋时鲁国人，无意仕进，屡次辞去诸侯聘请。他死后，曾子前去吊丧，黔娄的妻子称赞黔娄“甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不忻忻于富贵。
求仁而得仁，求义而得义。”
16〕戚戚：忧虑的样子。
17〕汲汲：心情急切的样子。
18〕极其言：推究她所说的话。兹：此。指五柳先生。若人 。
19）因以为号焉：就以此为号。以为，以之为。焉，语气助词。
20）屡：经常。
21）晏如：安然自若的样子。
3、 词类活用。
详：形容词用做动词，详细到知道。“亦不详其姓字。”
亲旧：形容词用做名词，亲戚朋友。“亲旧知其如此，或置酒而招之。”
乐：形容词意动用法，以……为乐。“以乐其志。”
4、特殊句式。
倒装句：先生不知何许人也。应为“不知先生何许人也。”
省略句：性嗜酒，家贫不能常得。应为“（先生）性嗜酒，家贫不能常得。”省主语。“因以为号”应为“因以（之）为号。”
5、成语：不求甚解。
6、重点句子翻译：
1）闲静少言，不慕荣利：安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。
2）造饮辄尽，期在必醉：到别人家里去喝酒，一来、就要把酒喝光，希望一定喝醉。
3）好读书，不求甚解：喜欢读书，但读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。
4）常著文章自娱，颇示己志：经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。
5）衔觞赋诗，以乐其志：一边喝酒一边做诗，为自己抱定的志向而感到快乐。
7、划分句子停顿。
好/读书，不求/甚解；每/有会意，便/欣然/忘食。
既/醉而退，曾不/吝情/去留。
常著/文章/自娱，颇示/己志。忘怀/得失，以此/自终。
不戚戚/于贫贱，不汲汲/于富贵。
三、内容要点：
1、本文主旨：全文从思想性格，爱好，生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他不慕荣利，安贫乐道的精神。
2、五柳先生是一个怎样的人？（结合文章语句谈谈）
答：①思想性格“闲静少言，不慕荣利” ，淡泊名利。②“好读书，不求甚解”（读书），读书求乐。
③爱好，“性嗜酒，期在比醉”（饮酒）率真豪放。④不慕荣利 ，“常著文章自娱，颇示己志”（著文章）自得其乐。⑤安贫乐道，生活状况，“环堵萧然…晏如也” 。
安贫乐道，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。
3、本文“不”字句很多，有什么用意？
答：表明了自己是一个隐姓埋名的人，已不在意自己的姓字，突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，是对东晋门阀制度的反抗。
与众不同，使文章笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。
4、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？
答：是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求其真谛。这与他不慕荣利有关，他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
5、赞语中的哪句话和传文中“不慕荣利”相照应？
答：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”
6、为什么以黔娄之妻的话进一步突出中心？
答：以黔娄自况，表明自己不慕荣利的人生追求。
四、阅读**。
1、五柳先生三大爱好是指什么？表现了他怎样的性格？
八年级下文言文复习
文言文复习要点。词 通假字古今异义一词多义词类活用 全部列举 句 判断句省略句 省主语 谓语 宾语 介词 各举一例 再是每篇课文的思想内容和写作手法 写特别的 一 阅读 与朱元思书 回答1 7题。风烟俱 净，天山共色。从 流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。水皆缥碧 千丈见...
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