生物卷。
2013～2014学年度第一学期期末考试。
八年级上册生物复习说明。
一、 考试时间：2014-1-6上午9：30-10: 30 60分钟。
二、 考试类型：闭卷考试 （提醒带2b铅笔、橡皮、签字笔、直尺等用具）
三、 考试范围：
北师大版《生物学》教材八年级上册。
第15章动物的运动、第16章动物的行为、第18章生物圈中的微生物。
三、考试题型：满分100分（+附加题10分）
1．单项选择题： 25道，每题2分，共50分。
2．判断题： 10道，每题1分，共10分。
3．对号题（连线题）： 3道，每题4分，共12分。
4．识图作答：2道，共10分。
5．分析说明题： 3道，共18分。
6．附加题：考查综合能力，10分。
四．复习建议。
1．对照复习说明和xtz的p18、p35和p50的知识框架，阅读课本内容；
2．认真做好xtz二、四、五章的习题。
第15章动物的运动。
知识概述：1、动物的运动方式与其生活环境相适应。
水中（游泳为主）、陆地（爬行、行走、奔跑和跳跃）、空中（飞行为主）。
2、动物运动的意义：可以主动出击去获取食物；可以逃避敌害迁徙到适宜的栖息场所；可以完成求偶和交配等。这些都有利与动物的存活，有利于动物的生殖和繁衍。
3、动物运动的形成。
人和脊椎动物的运动系统由三部分组成。
在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用。
4、骨是一种器官。分为长骨（管状。如肱骨、股骨）、短骨（较大颗粒状。如腕骨）、扁骨（板状。如胸骨）和不规则骨（不规则。如脊椎）。
5、长骨的结构及功能：骨膜、骨质（骨松质、骨密质）、骨髓。掌握各结构功能。
6、骨与骨之间能活动的连接叫关节。关节的基本结构包括：关节面和关节腔。能够识别关节头、关节窝、关节软骨等构成关节的各部分结构。
7 、骨中有机物和无机物按一定比例组成，使得骨既坚硬又有弹性。
8 、骨和骨连接构成骨骼。骨骼分为中轴骨（颅骨、椎骨等）和附肢骨（肢骨和带骨）。
9、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌除参与运动外，还有维持人体形态、保护内脏器官、参与呼吸排便、表达情感、维持体温等多种功能。
10、躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成。运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。
能够结合伸肘和屈肘模型进行分析。
第16章动物的行为。
知识概述：1、先天性行为和后天学习行为：
动物在内外刺激下产生的活动表现叫做动物的行为。
根据动物行为的发生过程分：先天性行为和后天学习行为。
动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
2、动物行为的主要类型。
根据动物行为的功能分：动物行为的主要类型有：取食行为、领域行为、防御行为、
攻击行为（指同种生物间）、繁殖行为（包括求偶、交配等）、节律行为、社群行为。
3、动物行为的研究。
科学家应用的主要研究方法有如：[法]法布尔《昆虫记》；[奥]弗里施研究蜜蜂的色觉主要应用了证明了蜜蜂的确不是色盲，推翻了人们的错误看法。
英籍荷]延伯根研究银鸥幼雏的求食时用到了观察法、实验法；
奥]劳伦斯研究小野雁的学习行为用到了实验法，如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会跟随另一种替代物。
第18章生物囤中的微生物。
知识概述。常见微生物的分类： 细菌真菌病毒。
一）细菌。1．细菌是具有细胞结构的单细胞生物。
2．细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形。
3．细菌的细胞结构（p52页图）：基本结构是有细胞壁、细胞膜和细胞质，但没有成形的细胞核（遗传物质一一dna位于细胞特定的区域内，称为核区）
4．细菌的特殊结构一一鞭毛和荚膜，知道鞭毛与细菌的运动有关。
5．细菌的生殖方式为——**生殖。
6．细菌的分布具有广泛性，但是也需要一定的生存条件。有些细菌在一些极端环境。
高温，高盐，酸性环境）中也能生存。
7．知道培养细菌的一般方法和步骤，培养前高温处理培养皿和培养基是为了杀死之前存在的细菌和真菌，以免影响后续实验结果。
8．知道常见细菌与它们的应用，比如乳酸菌和醋酸菌等。
9．细菌生存的营养通过自养和异养两种方式获得，其中异养又包括腐生和寄生；知道腐生和寄生的区别。
二）真菌。1．真菌与细菌相比，具有真正明显的细胞核结构。
2．真菌分为单细胞和多细胞两大类，其中酵母菌为单细胞，各种霉菌（青霉菌、毛霉菌和根霉菌等）和大型真菌（蘑菇，木耳和灵芝等）是由菌丝构成的，为多细胞。
3．真菌的营养方式为异养。
3．酵母菌的繁殖方式为出芽生殖，霉菌和大型真菌主要是以孢子来繁殖后代。
（三）病毒。
1 病毒的个体微小，只能在电子显微镜下观察到。
2．病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成。
3．病毒不能独立生活，必须在寄主的活细胞内生活和繁殖。
其它知识点。
1．微生物与我们的生活密切，一方面有有利的影响，另一方面也有不利的影响a
2．要知道一些常见微生物的应用实例，比如醋酸菌、乳酸菌、酵母菌、青霉菌和大。
型食用菌等。
3，微生物**实验的一些注意事项（p50页）
4．会简单分析一些**实验的方案。
祝大家考出理想的成绩！
任老师。
人教版八年级上生物复习提纲
动物概述 自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊椎，可以将它们分为两大类 一类是脊椎动物 另一类是无脊椎动物。动物的生活环境和运动方式是多种多样的，有的在陆地上活动，有的在水中游泳，有的在空中飞翔。鱼类的外形 运动 呼吸及主要特征 鱼类之所以能够生活在水中，有两个特点是至关重要...
八年级上册生物复习上
尽管人体的关节有多种多样，但其基本结构不外有关节面 关节囊和关节腔。1 关节面 各骨相互接触处的光滑面叫关节面。关节面为一层软骨覆盖称关节软骨。2 关节囊 由结缔组织组成，它附着于关节面周围的骨面上。可分为内外两层，外层为纤维层，由致密结缔组织构成 内层为滑膜层，由薄层疏松结缔组织构成，可分泌滑液，...
生物八年级上总复习
1.目前已经有动物150万种。一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱 另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。2.鱼能够在水中生活，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。3.鱼的体形呈流线形，可减少水中阻力。4.胸鳍 前后运动，腹鳍 上下运动，背鳍 上下 左右运动，尾鳍 左右，运动方向，前进...