1. 目前已经有动物150万种。一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。
2. 鱼能够在水中生活，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。
3. 鱼的体形呈流线形，可减少水中阻力。
4. 胸鳍：前后运动，腹鳍：上下运动，背鳍：上下、左右运动，尾鳍：左右，运动方向，前进的运动。
5. 胸鳍、腹鳍、背鳍能保持身体平衡。
6. 模拟实验。模拟实验也是科学研究中常用的一种方法。
7. 鱼的体表常常被有鳞片（有侧线，可判断水流方向的缓急），用腮呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
8. 腔肠动物：有口无**（海葵、海蜇、珊瑚虫）
9. 软体动物：身体柔软，靠贝壳来保护身体的动物（乌贼、章鱼、河蚌、蛾螺、扇贝）
10. 甲壳动物：体表长有质地较硬的甲（水蚤、是、蟹）
11. 树上：爬，草原，森林：跳跃、奔跑，沼泽，花丛：飞行，极地：爬行
12. 际生环境：复杂多样（发达的神经系统）、比较干燥，湿度低（防止水分散失结构）、温差大（保温结构）、缺少浮力（发达运动器官）、气态氧（用肺呼吸）
13. 由许多彼此相似的一头体节构成的，这样的动物称为环节动物（蚯蚓、沙蚕、水蛭）
14. 蚯蚓的呼吸要靠分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
15. 身体分节可使蚯蚓的身体运动灵活。
16. 蚯蚓是雌雄同体，异体受精。
17. 具有胎生的哺乳的特征，属于哺乳动物。
18. 哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定，这们都是恒温动物。
19. 免的牙齿分为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。
20. 虎狼等肉食性哺乳动物还有锋利的犬齿。
21. 哺乳动物的种类很多，地球上大约有4000多种。除极个别种类外（鸭嘴兽），都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。
22. 世界上的鸟有9000多种。鸟类的祖先是（始祖鸟）
23. 鸟类具有适合飞行的特征：体形呈流线型（减少风阻）、体表前肢变成翼，有羽毛（正羽，绒毛）、胸肌特别发达，附着在龙骨突上、骨骼轻而坚固，有利于减轻体重（空心、薄）、有气囊，可进行双重呼吸（吸气和呼气都进行气体交换）、消化能力强，为飞行提供足够能量、大肠短，粪便随时排出，有利于减轻体重、心脏搏动能力强，为飞行提供足够氧分、体温高而恒定（气囊可帮助散热）
24. 鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊，体温高而恒定。
25. 昆虫是种类最多的一类动物，书籍的种类超过100万种。
26. 昆虫的身体玢为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都着生在胸部。
27. 昆虫的特征：翅和翼的运动依靠翼的收缩和舒张产生向上的升力和向前的动力、翅和翼都有利于飞行的扇形结构、翅和翼都具有轻薄大的特点、足翅肌肉发达。
28. 翅对昆虫的觅食、求偶、繁衍、避敌、寻找栖息地有重要意义。
29. 昆虫在分类上属于节肢动物。节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、是、蟹等，它们的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼（保护胸部，防止水分）；足和角角分节。
30. 两栖动物：营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用**辅助呼吸
31. 动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。
32. 动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构
33. 哺乳动物的运动系统是由骨骼（骨密质，骨疏质）、肌肉（肌腹（肌肉中部），肌腱（肌肉两端））和关节组成的。
34. 关节结构：关节头、关节囊、关节腔、关节窜、关节软骨
35. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
36. 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫做肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的活动的。
37. 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
38. 动物生来就有，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而得的行为，称为学习行为。
39. 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。它们具有一系列的社会行为。
40. 具有社会行为的动物，群体内部往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。
41. 群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
42. 一个群体中的动物个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。
43. 雌虫体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。性外激素是挥发性物质，并且具有特殊的气味。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。
44. 在自然界，生物之间的信息交流是存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。
45. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
46. 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。
47. 动物能促进生态系统的物质循环。
48. 动物能帮助植物传粉、传播种子。
49. 人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物的遗传基因进行改选，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某种物质。
50. 利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。
51. 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
52. 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可以见的集合体称为菌落。
53. 细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。
霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
54. 培养细菌或真菌：培养基（营养物质、水、适宜的温度）、灭菌处理、接种、同一个环境培养（温度、湿度）
55. 红菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
56. 细菌是单细胞体，没有成型的细胞核。（dna，细胞膜、细胞壁、荚膜、细胞质、鞭毛）
57. 大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。
58. 细菌是靠**进行生殖的。
59. 芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
60. 细菌分布广泛的特点：芽孢，抵抗恶劣环境、**生殖，速度快、个体微小，极易被媒介携带。
61. 细菌有杆状、球状、螺旋状等不同形态。
62. 青霉和曲霉的菌本是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。它们都是多细胞的生物，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
63. 真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外，还有单细胞的种类，如酵母菌。
64. 真菌是通过产生大量的孢子或出芽来繁殖后代。
65. 细菌和真菌的作用：作为分解者参与物质循环、引起动物和人患病、与动植物共生。
66. 细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧分碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用进而制造有机物。
67. 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。
68. 你自己的肠道中也有大量的细菌，其中有些细菌能够制造维生素b12和维生素k，对你的身体有一定益处。
69. 人类对细菌、真菌的利用：制作食品、食物保存、防治疾病、环境保护
70. 含有大量的酶，可以把淀粉分解为葡萄粮：曲霉；把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳：
乳酸菌；制作馒头或面包：酵母菌；制作酸奶，泡菜：乳酸菌；制醋：
醋酸菌；酿酒：洒曲；做馒头或面包可以用干酵母。
71. 防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。
72. 在没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷。
73. 动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。
74. 细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。
75. 生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。将生分为植物界、动物界和其他的几个界。
每个界又被分为六个更小的等级，它们从大到小依次是：门、纲、目、科、属、种
76. 瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》法中提出科学的生物命名法——双名法。每个物种的科学名称（学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名。
双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。
77. 生物的多样性：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性
78. 我国是生物中类最丰富的国家之一，苔鲜、蕨类植物和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
79. 生物的各种特征是由基因控制的。种类的多样性实质上是基因的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。
80. 保护生物的本息环境，保护生态系统的多样必理保护生物多样性的根本措施。
81. 造成生物多样性面临威胁的原因有：污染，人类破坏，生物入侵
82. 金丝猴、白鳍豚（2500万年前，目前存200~300头）、朱鹮（目前达200多只）、扬子鄂（1亿年以上，中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”）、珙桐（又称中国鸽子树，是植物界的“活化石”）
83. 为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
84. 《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保**》、《中国自然保护纲要》、《保护生物多样性公约》
八年级生物上总复习模拟题
一 请选择。每题 分，共60分 1 鲫鱼游泳的动力来自。a 胸鳍和腹鳍的摆动b 躯干和尾部的左右摆动c 尾鳍的摆动 d 所有鱼鳍的协调作用。2 天高云淡，望断南飞雁 有关大雁的叙述，错误的是。a 身体呈流线型 b 有些骨骼内含气 c 被覆羽毛 d 胎生。3 人体的骨骼肌在运动中起到 a 支点作用 b...
八年级上总复习
八年级上 中国地理 考点总复习。考点6 我国主要山脉以及四大高原 四大盆地 三大平原 三大丘陵的名称和分布特点 能够结合中国地形图和地形剖面图，概括我国地形 地势的主要特征。1.根据下面我国主要山脉图和我国地形图回答问题 1 根据山脉的不同走向，我国山脉可以划分为 a 东西走向的三列山脉 靠北的一列...
八年级上总复习
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