21一、积累运用——试一试。
1.阅读下面语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细jǔ jué( 这错过的苦果，竟能从chóu chànɡ( 中升华出憬( )悟，乃至于酿( )出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。
2.下面词语中有四个错别字，请找出来并改正。
班斓多味感到欣慰饴误战机力挽狂斓。
真切情愫饶幸抓获成熟驾驭失之交臂。
3.选词填空。
1)因为决心下得迟点，因而痛失良机，那样大大的___失误耽误贻误)……总算起来，真是不少！
2)人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着___变换变幻变化)不定的景色。
4.下列说法不符合课文意思的一项是( )
a.《错过》属于杂文，也是议**的范畴。
b.没有“万无一失”的人生，错过在人生中是常有的事。
c.错过，就是失去，失去了，就一去不复返，不可能再得到了。
d.“错过”和“收获”正像绿叶和鲜花一样，“错过”起到映衬作用。
5.综合性学习。
中学时期，是我们的**时期，是我们人生的转折点，是一个积极向上的，勇于拼搏的时期。为了让同学们不要错过这个**时期，某校某班举行了“青春无悔”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
1)班上组织出一期板报，请你为其设计两个板块，并写出板块名称。
2)班委准备策划一台“我的青春我做主”的晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
答。二、精彩段落——品一品。
阅读“没有意识到错过”至“我们要品味它”，回答6～10题。
6.请简要概括出选段文字的主要观点。
答。7.这样的错过，则几近于过错。
错过。过错。
8.选段重在说理，主要运用了哪种论证方法？
答。9.为什么要“习惯”和“品味”错过？
答。10.在我们不太长的人生历程中，你一定也经历过“错过”,把你的经历写出来，并说说你从中领悟出了什么。
答。三、类文阅读——做一做。
2011·余姚中考)阅读下文，回答11～14题。
路，在没路的地方。
李雪峰。有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么的令人击节称奇。面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯，作为他的朋友，我们讨论过好多次。
有人说，是他的相机好。有人说，是他的艺术功力深。也有人说，是他的运气好，那么十几个风景名胜区，还不整天都是游人如蚁？
但有的人运气不好，要么去晚了，或者是去早了，总之与自己所需要的景物总是失之交臂，就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏赶上了阴雨天，有的人去了，却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好，他要拍摄蓝天，就有片片白云；他要拍摄秋色，就有树树红叶……
我们羡慕地说：“拍摄**，你相机好，运气也好，所以你的摄影作品好。”他听了，先是一愣，然后哈哈大笑。
“拍摄作品，跟运气有什么关系呢？”他神秘一笑，“好吧，下次外出拍摄，我带你们一块去。”
不久，我们果然就有了一次共同外出游历的机会。在那里，我们一群人生怕错过了一个风景点，七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心，根本不怎么理睬那些导游小姐们，只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎，和他们兴致勃勃地谈笑，对着巍峨起伏的大山指指画画，当我们前呼后拥地跟着景区的导游就要登山时，他笑着跑过来了，高兴地举着一张画满点点线线的纸说：
“想拍摄最美**的可以跟我走！”
我们都诧异地说：“怎么能跟你走？那些最美的地方不是一个一个的风景点吗？不去风景点，**能拍摄到最美的风光**呢？”
他笑了说：“大家都去的地方，怎能拍出与众不同的**呢？最好的风景，就在那些人迹罕至的地方啊！”有人低声嘀咕着问他：“你要去的地方有路吗？”
路？”他朗声大笑说，“有路的地方我从来不去！”
你要去的地方危险吗？”又有人嘀咕着问他说。他笑了说：
“当然危险了，不危险怎么能有出人意料的风景呢？”大家都不说话了，只是静静地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来，迈步走到我的面前，然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上，把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说：
“朋友们，看我们谁能拍摄到最美的作品！”然后就一个人攀巨石，劈荆棘，离开我们和导游走了。
两天后，在景区山脚下的宾馆里，当我们每个人都亮出自己的摄影作品时，我们都被他作品中的那种峻奇、壮美和恢宏惊呆了，连这个景区的所有导游和经理都难以置信：自己的景区还有如此秀美的风光！
在大家的一片惊奇和啧啧称赞声里，朋友轻描淡写地说：“熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远不能抵达的地方。”
我听了，心里豁然一亮，是啊，熟悉的地方没景色，在人生的旅游图上，有多少人是敢于跳出人生的固定路线，而给自己的人生另辟蹊径的？我们都是循着前人的脚印走，看前人欣赏过的一个个人生景色，如何能让自己的生命活出与众不同的况味呢？
要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样。
(选自《没有一种草不是花朵》)
11.阅读全文后，围绕“我们”和朋友对摄影的不同表现，在方格中补全故事内容的概括。
12.联系上下文，说说下列句中加点词的含义。
1)熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远不能抵达的地方。
2)要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。
答。13.文章结尾句加点的“这样”指什么？请你在横线上补上内容，说说你的人生感言。
答。14.学贵质疑。读完了文章之后，有同学提出疑问：标题“路，在没路的地方”是否自相矛盾？假如你是李雪峰，你将如何解答？ 答。
1.答案：咀嚼惆怅 jǐnɡɡ niànɡɡ
2.答案：班—斑饴—贻狂斓—狂澜饶—侥。
3.答案：(1)贻误 (2)变幻。
4.【解析】选c。课文第9段说“有的所错过的，还有机会再次相遇”，还会“获得硕果”。
5.答案：(1)示例：舞动的青春飞扬的青春火热的青春(任选其二即可)
八年级语文下册第21课《错过》课件苏教版
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22一 积累运用 试一试。1.给下列句中加点字注音或按拼音写出汉字。1 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波l n l n 的鱼塘。2 后来发生了分歧 3 一霎 时我感到了责任的重大。2.根据语境，下面词语的解释有误的一项是 a.后来发生了分歧 母亲要走大路，大路平顺。分歧 这里指意见不一...