八年级思想品德上册（一至四课）周末练习。
班级姓名成绩：
一、选择题（下列各小题中1至10题为单选题，每小题2分；11至16题为多选题，多选、少选、错选均不给分，每小题3分，共38分）
1、“不当家不知父母累”作为子女，我们应该（ ）
报答父母的养育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母 ④弃学回家，帮助父母在家做事情。
a、①②b、①②c、②③d、②③
2、在家中，父母与我们之间容易产生代沟，对此正确的做法是（ ）
a、尊重父母，父母说什么就做什么。
b、有主见，想做什么就做什么。
c、走进父母，亲近父母，努力跨越代沟
d、不能听父母的，他们想的说的已经过时了。
3、常言到“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说（ ）
a、长辈倚老卖老
b、长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富。
c、我们在任何情况下都要听从长辈的话
d、长辈的人生阅历和生活经验没什么价值。
4、下列行为认为是孝敬父母的表现是（ ）
a、为了买一件衣服，我大闹一场才得到。
b、我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事做。
c、抽空和父母聊天，夸夸他们的优点。
d、考试成绩不理想，这是我的隐私，不能让家长知道。
5、在我们的生活中，除了父母，老师就是与我们打交道最多的人了。师生之间（ ）
是教和学的关系 ②是朋友关系 ③有时也会产生一些隔阂和矛盾。
仅仅是教和学的关系。
a、①②b、②③c、②③d、①②
6、以下同学的做法属于尊重老师的表现是（ ）
a、小刘的数学老师讲课枯燥，因此以上数学课，小刘就睡觉。
b、**同学写周记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看。
c、每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢”
d、肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满。
7、师生交往中的礼仪是不可少的，你认为下列做法不妥的是（ ）
a、见到老师主动问好
b、进老师的办公室先敲门。
c、跟老师的关系好，从背后突然拍打老师。
d、不同的场合选择不同的交往策略。
8、小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。
从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是（ ）
a、小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的。
b、小明做的不对，喊他人的外号要注意场合。
c、两人都不对，朋友之间不能生气。
d、好朋友之间也需要相互尊重。
9、被称为个人电脑软件之父的比尔。盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗。艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（ ）
a、友谊给人智慧和力量 b、友谊能调节情感
c、友谊给人以朋友 d、友谊是相互理解。
10、春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们（ ）
a、庞涓不讲哥们义气。
b、孙膑择友标准太低。
c、不做别人的损友，要成为别人的益友。
d、老师没有告诉学生如何做人。
温馨提示：以下每题有两个或两个以上符合题意的选项。
11、小舟一直以有一位朋友般的母亲而骄傲，可她一直是“妈妈贴心的小棉袄”，可自从上了初中以后，越来越找不到这种感觉了，小舟想这可能是母女之间产生了代沟吧。你认为产生这种代沟的原因有。
a.我们意识到自己正在变成大人。
b.我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注，自我意识和自尊心不断增强。
c.我们对成年人的依赖越来越少，独立性增强
d我们不再把父母看成至高无上的，无所不知的。
12、父母子女之间所产生的矛盾在所难免，关键在于如何正确处理矛盾，形成良好的父母子女关系，以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有（ ）
a.充分理解父母的用心
b.学会必要的让步和道歉
c.学会向父母表达
d.尽可能以自我为主，适当听从家长的意见。
13、彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象（ ）
a.表明彬彬和父母之间缺少沟通
b.继续发展下去，会影响家庭和谐。
c.普遍现象，可以任其发展
d.会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼。
14、老师是文化知识化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游……我们尊重老师要（ ）
a.尊重老师的人格
b.尊重和理解老师的劳动
c.立志当老师。
d.给予老师物质帮助。
15、学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（ ）
a.他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理
b.同学们都有一些嫉妒他的心理
c.他不需要友情
d.他缺少待人的真诚和平等。
16、下列朋友属于益友的有（ ）
a.能帮助自己上进的朋友
b.会对自己的道德品质产生不良影响的朋友
c.能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友。
d.讲哥们义气的朋友。
二、材料题（17题为12分题为10分，紧扣题意，条理清楚，共32分）
17、尊老爱幼，孝敬父母是中华民族的传统美德。父母赋予我们生命，抚育我们成长……为此我们应该感恩我们的父母。
1）回想你和父母度过的每一天，哪些表现了亲子之间的相互关爱？（2分）
2）孝敬父母体现在日常生活中，你认为应该怎样孝敬父母？（8分）
3）写出两句孝敬父母的名言名句。（2分）
18、一位老师因自己卓越的学识深得学生喜爱。学期快要结束了，他讲完最后一堂课，并希望大家能对自己的授课内容做独立思考，自己下判断。说完之后，他走下讲台和同学们作别。
一瞬间，教室里全体学生鼓掌，向这位尊敬的老师致谢。时值隆冬，大家的手拍得又红又痛，但许久之后，掌声依然雷霆震耳：大家想让老师在遥远的地方还能听到学生的掌声。
请回答：聆听这样的掌声，你有何感悟？（10分）
19、小陈因为母亲不幸病死，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心理非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日，一起搞了一次“秘密行动”。
在小陈生日那天，当黑白上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快乐》歌。小陈又重新振作起来了。
阅读上述材料，完成下列问题：
1）说出小陈“重新振作”起来的原因。（2分）
2）请简要概括友情在我们生活中的作用。（4分）
3）当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当怎样做？（4分）
八年级思想品德上册（一至四课）周末练习答案。
一、选择题（下列各小题中1至10题为单选题，每小题2分；11至16题为多选题，多选、少选、错选均不给分，每小题3分，共38分）
二、材料题（17题为12分题为10分，紧扣题意，条理清楚，共32分）
17．（1）关心我的学习；关注我的成长；生病时，父母悉心照顾我等（只要举出两个事例即给2分。）
2）孝敬父母就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人；
就要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求；
就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担；
就要赡养父母，不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。（每点2分，共8分。如果写出具体的事例也应根据情况给分）
3）“谁言寸草心，报得三春晖”；“万善孝为先”；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”（每个名言给1分，共2分。）
18．（1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。（2）在日常学习和生活中，我们应以适当的方式表达对老师的尊敬。
①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。②感激老师的关心和教育。③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。
④关心、体谅和帮助老师。（每点2分，共10分）
19．（1）是同学的友情使小陈“重新振作”起来。（2分）
2）①友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，真挚的友谊是人生最宝贵的财富。 ②友谊与成长同行。
在成长道路上，朋友给予我们很多。朋友伴随我们一起成长。（每点2分，共4分）
3）①伸出援助之手 ②主动给予帮助等（每点2分，文字表达合理的，可根据情况给分）
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