八年级上学期期末专项练习三。
综合题。一、病句专题。
1.下列句子没有语病的一项是（ ）
a．球馆设施齐全，可谓乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
b．当外国友人来到天津时，受到了天津人民的热情接待与热烈欢迎。
c．在政协会议上，人大附中校长呼吁：不要把青少年的心理问题当成品德问题。
d．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
2.修改作文病句。
1）我不是那个再不守信用的人了。
2）虽然短短比赛不过五分钟……
3）那是我第一次靠自己的能力做的第一件事。
3.下面的句子有语病的一项是（ ）
a．传真通迅能按原样通过有线或无线通讯线路，把文字、图表迅速准确地传到远方。
b．现代自然科学，不是单单研究一个个事物、一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。
c．在中小学生中广泛深入地开展素质教育，是基础教育工作者的当务之急。
d．我们要充分利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
a．在国际化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
b．春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众的一致好评。
c．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
d．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
5.下列各句没有语病、句意明确的一项是（ ）
a．通过这次庆祝“神六”载人航天飞行圆满成功的活动，激发了同学们学习、报效祖国的意识。
b．专家认为，让儿童讲故事，有助于提高儿童的语言表达水平和创造性思维。
c．朝美双方能否就和平利用核能达成一致，仍是会谈取得成功与否的关键。
d．凡是有杰出成就的人，都是在逆境中磨练成才的。
6.修改病句。
1）经过刻苦努力，期末考试，他6门功课平均都在90分以上。
2）考试开始后，大约过了半个小时，就有人陆续交卷了。
3）外边的吵闹声突然渐渐消失了。
4）为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
二、选句填空。
1.根据提供的语境，在横线上选填最恰当的语句（ ）
走到壶口，精神顿时为之一振。瀑布就在面前！远处看上去平缓宽阔的河水，在这里一下子被挤得只有几十米宽。浑浊的河水，突然间变得迅疾而汹涌，①_沿着十里峡谷朝下涌去，然后才又②__
处备选项：a．宽约几百米的瀑布四处奔泻 b．跌下几十米深的峡谷。
处备选项：c．在宽阔的河床上舒展开去 d．有浓浓的水雾北临空激起。
2.填入下面文段空缺处的修辞句子，最贴切的一组是（ ）
在我的周围，在广阔而又濡湿的草地上，在前面那些发绿的小丘上，在后面漫长的尘埃道上，在闪闪发亮的染红的灌木丛上，在薄雾底下隐隐发蓝的河面上，都流淌着清新的晨光。起初是鲜红的，后来是大红的、金黄色的。一切都蠢动了，觉醒了，歌唱了，说话了。
到处有大滴的露珠，__发出光芒，清澄的天空___钟声迎面传来。
a．像霓虹灯一般仿佛从远处传来的春雷似的。
b．向璀璨的宝石一般仿佛被早晨的凉气洗过似的。
c．想染红的珠子一般仿佛被园丁刚刚洒扫过似的。
d．向烂漫的野菊一般仿佛被初开的太阳拥抱过似的。
3.从上下文的连贯一致看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）
一部具有较高艺术性的影片，其广阔丰富的社会背景，__深刻的思想内涵，精妙的表现方法，是由银幕传递给观众的。
a．性格鲜明生动的人物 b．人物性格的鲜明生动。
c．人物鲜明生动的性格 d．鲜明生动的人物性格。
4.下面语段横线处应填入的恰当句子是（ ）
泉水一冲出深山罅隙，月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体。__忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅卵石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界……
a．月光被揉碎了，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的绿竹林青草地。
b．揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的绿竹林青草地。
c．揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，在惠山的绿竹林青草地奔跑跳跃着。
d．月光被揉碎了，叮叮咚咚唱着歌，在惠山的绿竹林青草地奔跑跳跃着。
5.根据下面文字提供的语境，应填在横线上的最恰当的一项是（ ）
生命中不是永远的快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时，__
a．痛苦固然兴奋，快乐会更加美丽！
b．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽！
c．快乐固然兴奋，痛苦会更加美丽！
d．痛苦固然兴奋，快乐又何尝不美丽！
三、诗歌赏析。
1.对陶渊《归园田居》的各项说法正确的有 （
a.这是一首七言田园诗
b.该诗最大特点是语言质朴自然
c.主题中也包含有反映官场黑暗的意旨
d.运用了融情于景的抒情方法
e.作者生活的年代是唐代。
2.阅读《归园田居（其三）》回答问题。
1）写出全诗点睛的句子及其含义。
2）“草盛豆苗稀”说明诗人不善于种田，这样不影响自己的形象吗？
3.阅读《登岳阳楼（其一）》回答问题。
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。
1）颈联通过叙事抒发了什么感情？收到了怎样的艺术效果？
2）怎样理解尾联中加线的词语？
四、压缩语段。
1.阅读材料，根据内容给“因果联系”下定义。（不超过45字）
自然界和社会的每个现象都是与其他现象互相联系、互相制约的。如果某个现象的存在必然引起另一个现象发生，那么这两个现象之间就具有了联系。引起某一现象产生的现象叫原因，被另一现象引起的现象叫做结果。
2.阅读下面材料，用简洁的文字说明雾是怎样形成的（不超过50字）
雾到底是怎样形成的呢？让我们来看生活中的一个现象：在做饭的时候，大家肯定能看到锅上方总是有雾气产生，大雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。
空气中能容纳一定量的水汽，气温愈高，空气中所能容纳的水汽愈多，反之愈少。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。
3.阅读下文，给“防护林”下定义，不超过30字。
防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，速度就减小百分之七十到百分之八十。到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。
所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。
五、仿写专题。
1.补写，要求上下文相通，语段构成排比。
工作再忙也要读书收入再少也要买书；住处再挤也要藏书。
2.仿写。生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的。
3.仿写句子，使之与例句构成排比段。
春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳。
夏天的雷，迅即而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。
秋天的风。冬天的雪。
4.仿照划线句子再续写两个句子。
生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求，就好像天空中没有了太阳，就好像大地上没有了群峰，就好像就好像。
答案： 5.阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与。
一、三节保持连贯。
小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。
上学后，母亲。
长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。
答案：一、1. c。
2.（1）我再也不是那个不守信用的人了。（2）虽然比赛不过短短的五分钟……（3）那是我靠自己的能力做的第一件事。
3. d。4.
b。5. c。
6.（1）他经过刻苦努力，期末考试时，6门功课平均达到90分以上。（2）考试开始后，大约过了半个小时，就陆续有人交卷了。
（3）外边的吵闹声突然（或渐渐）消失了。（4）为了避免今后再犯类似的错误，我们正在总结经验。
二、1.①处b ②处c。2. b。3. d。4. c。
三、1. b，c，d 。2.
（1）衣沾不足惜，但使愿无违。“愿无违”强调得很充分。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。
（2）这两句写在南山下种豆，草很茂盛豆苗却稀稀疏疏的。起句很平实，就像一个老农站在那里说话，让人觉得很亲切，并不影响诗人形象。3.
（1）道出了一个亡国之臣心中的愤懑。其中“万里”与“三年”对举，分别从空间、时间的跨度上来叙述其事，收到了双重的艺术效果。（2）“吊古”：
不说“伤今”，含蓄蕴藉，意味深长。“风霜”：明指自然事物，实喻社会现实，语意双关。
“老木苍波”：是包裹诗人形象的一伯外衣，无限悲恨，尽在不言中。
四、[压缩语段题答题思路：解答此类题目，可从以下几方面入手。1.
明确要求，分析类型：这类题型的题目都有比较明确的要求，或是概括语段的主要内容。2/筛选信息，突出主体：
叙事类语段往往以消息为主。这类语段题要保留下主要信息“谁”或“什么”、“干什么”或“怎样”；说明类语段要仔细分析说明对象以及说明对象的特征；议论类语段可以根据语段中的事实论据和道理论据来分析推测中心论点。3.
根据字数，组合成句：这类题目都有一定的字数限制，做题时，一定要根据字数要求将筛选出来的信息组合成句，不得超过字数。]1.
因果联系是自然界和社会中现象与现象之间一种引起与被引起的联系。2.随着夜晚地面温度降低，接近地面空气层中的过剩水汽就凝结成小水滴或小冰晶，浮游在大气中，便形成了雾。
3.防护林是并列排列两列间的距离不超过林高20倍的许多林带。
八年级上学期语文期末复习卷
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