盲八级年第二学期期末试题（三）
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）
1、下面一句话中描写人物用到的修辞（ ）
问问精通时事的人，答道，‘那是在学跳舞。’”
a 比喻 b 夸张 c 反语 d 设问。
2、下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是（ ）
细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(a)的实践、持之以恒(b)的积累，才能妙笔生花(c)，才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(d)，活灵活现！
3、下面句子没有语病的一项是（ ）
a.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
b.在学习上，老师要求我们互相合作、积极**。
c.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
d.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4、下列说法不正确的一项是（ ）2分）
a.《名人传》，又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品。
b.《与朱元思书》的作者是南朝梁文学家吴均。
c.《海燕》是高尔基在2024年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题是“海燕之歌”。
d.《藤野先生》选自**集《朝花夕拾》，其作者是鲁迅。
5、下列句子没有病句的一项是（）
a、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
b、通过这次测验，使我们明白了学习要精益求精的道理。
c、这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
d“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。
6、下列搭配有误的一项是（）
a．《藤野先生》─—朝花夕拾》──鲁迅。
b．《我的母亲》─—胡适自传》──适之。
c．《列夫·托尔斯泰》──名人传》──茨威格。
d．《雪》──野草》──散文诗。
7、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
由于教师和家长缺乏有效的——，两者关系紧张是当前的普遍现象。
直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天——龙王降雨，保佑丰收。
这些劣质奶粉造成的危害——，奶制品销售市场非整顿不可。
a．沟通乞求骇人听闻。
b．勾通祈求耸人听闻。
c．勾通乞求耸人听闻。
d．沟通祈求骇人听闻。
8、下列句子完全正确的一项是（ ）
a.如果能积极引导、趋利避害，网络语言对于汉语言的发展肯定是有利的。
b.我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
c.通过紧张的复习，使同学们对期末考试充满信心。
d.夏季的庐山是最令游**连往返的季节。
9、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项（ ）2分）
当你走到里面，置身于由长杆引入的点点光芒之中，看着四周象征着生机、希望与收获的种子，贴近自然的情感便油然而生。
据说，“蒲公英”的创作灵感，**于设计师对自然与人类关系的思考。
走进上海世博园区，你会发现，最具有强烈视觉冲击力的，是“蒲公英”造型的英国馆。
它被称为是从“种子圣殿”飘飞出的“蒲公英”，数万根触须状的透明长杆中含有各种各样的种子，风一吹来，长杆抖动，整个场馆给人的感觉，就好似空中飘舞的蒲公英。
“蒲公英”很好地演绎了英国大力推进“绿色城市”建设的思想，也契合了本届世博会“城市，让生活更美好”的主题。
abcd.③④
10、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项是（）（3分）
a、教育厅要求各高校实行阳光招生．．．
（指公开、公平、公正的招生）
b、为将物资及时送到灾区，**开辟了绿色通道．．．指方便快捷的途径、优惠政策等）
c、“明星学院”吸引了不少的阳光少年．．．指活泼、富有生气的少年）
d、为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品．．．指绿颜色蔬菜)
二、填空题（本题共10个空，每空1分，共10分）
1）《使至塞上》中的名句是。
2）崔颢的《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝，世事沧桑的无限感慨的句子是。
3）《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境结合起来的诗句是。
4）安得广厦千万间，。
5），千树万树梨花开。
6）你想成就一番事业吗？那么请你保持的良好心态，真正做到誉。
毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步。（用《岳阳楼记》中的句子回答）
三、综合运用题（本题共2小题，第1小题4分，第2小题6分，共10分）
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家乡的时候。当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的情感依托。
现在，让我们再一次融入这种人类美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。
1）用恰当的简句概括上面一段文章：
2）仿写句子：（2分）
母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过。用文字、或用**虽然作品来自不同的时代、不同的种族那温柔深挚的感情却是一致的。
四、阅读题（本题20分）
纺车记忆。在《辞海》的深处有它的芳名和生平，还有附图，说明它的结构、部件名称及功能。我从它的身边刚一转身，它已被潮水卷走，只在文化的深海里，占据着一个小小的、化石的位置。
然而在深远的天空下，古中国世世代代的生活，都有纺车摇动、旋转的身影。它嗡嗡的声音，混合着蚕的声音、鸡叫的声音、檐滴的声音、家燕筑巢的声音、狗吠的声音，有时混合着远处兵戈的声音、杀伐的声音，而当新桃换了旧符，江山易主，受惊的人们回过神来，忽然听见，有一种声音仍那样平和、缓慢、均匀。它偶尔被打断，但不会终止，天上的雷电，地上的暴君，都很短暂，只有一种声音如河流般绵延着涌动，听听，这是纺车的声音，在无数个角落响起：
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……
历史纵有千万页厚，无穷厚，你随意打开一页，都会发现，它的根部，都由素朴的线连缀、装订。
即使再冰冷的段落，它的后面都有一根温暖的线索在缠绕、劝说。
即使再暴戾的王朝，它的侧面都坐着一架忠厚的纺车，等着为它绾结。
在那些耕读的日子，稻香掺和着书香的日子，农人的布衣飘举成田园的经典，而书生的青衫，正是一首诗的警句。
就这样，母亲们的手，世世代代摇着纺车，节奏温柔，动作稳重，使大起大落的历史，不至于晕眩和昏迷，而保持了正常的呼吸和匀称的心跳。
你见过纺车吗？你见过纺织的母亲吗？
是那样简单的造型，但又遵循着天道运行的深奥原理。转上去，用力，到了高点，又转下来，回到起点；然后，又用力，再转上去。如此周而复始，如昼尽夜来，日沉月升，宇宙不息；如祖先去远，儿孙降临，姓氏绵延。
轮回着，复轮回着，就这样，纺车是一个得道的高人，向我们足不出户的母亲，讲授着天地人生的大学问。
想想，在八百年前，一千五百年前的更古远的深夜，天地睡了，王朝睡了，微明的烛光里，那弯腰摇动纺车的母亲，在静止的时光里，她一次次画着最生动的弧线，沿着她的手臂，一条长长的线，在无限延伸，将人间灯火和天上银河连接起来，将此时此刻和万古千秋连接起来；她的手臂覆盖了裸身是时间，于是，连传说里的天神都有了合身的衣裳。
我记得小时候，母亲忘我纺线的神态——她专注的眼神，没有语言能够形容。她看着左手的棉芯被纺车一点点抽成白色的细线，稍不留意，线索拉断，又得从头再来。她看着棉一寸寸变成线，她目送着棉花不断地离开自己，变成线，变成布，变成衣服，变成生活的颜色和款式。
于今想来，历史的经经纬纬，都是母亲的目光织就。
她庄重的姿势，同样没有语言能够形容。她右手摇动纺车，左手抽出丝线，气定神凝，面容安和。不同于虔敬，她并没有面对一个神灵或祖先，她面对的是棉和纺车，是生活本身，因此这庄重是对生活本身的尊敬，是对这劳作过程的尊敬。
我母亲不是大家闺秀，并没有受过诗书礼乐的熏陶，但我的母亲坐有坐相，站有站相，静时如佛，动时如仙，日常生活里有着自然而然的风度和礼仪，这是为什么？我只能说与传承了数千年的民间风情有关，也与纺车有关，与有节奏、有经纬的劳动有关。这利劳动不教唆人的贪心和轻狂，而让人变得知守常，懂规矩，有敬畏。
如这纺车，有行有止，有动有静如那棉花，由棉而线，由线而布，由布而衣，一生的路，都守着贞洁的情操和柔软的心意。
1）结合上下文，说说下面词语的意思：（6分）
历史的经经纬纬，都是母亲的目光织就”，结合原文，理解“经经纬纬”的含义：
①“经经纬纬”的本义。
②“经经纬纬”在文中的比喻义。
2）结合上下文，说说对句子的理解：（8分）
使再冰冷的段落，他的后面都有一根温暖的线索在缠绕、劝说。
人的布衣飘举成田园的经典，书生的青衫正是一首诗的警句。
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