2芦花荡·自学评估。
达标训练1．《芦花荡》的作者是___这是他的“白洋淀纪事”之二，“之一”是他的另一篇**。
2．给下列加粗的字注音。
苇（）塘寒噤（）疟（）子舀（）水竹篙（）提（）防3．解释下列词语。
寒噤：②仄歪：
张皇失措：④转弯抹角：
4．这篇**是怎样用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩的。
能力提高。阅读下列文字，回答问题。
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子___站在船尾巴上。
老头子浑身没有多少肉可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。③他叫着大菱说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个**血！”④小女孩说：“你这么大年纪了，还能打仗？
”⑤老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。
愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1．第①②段中画横线处应填入的句子依次是。
a．干瘦得像老了的鱼鹰b．只穿一条蓝色的破旧短裤c．手里拿着一根竹篙。
2．选文中描写老头子这个人物时用了___描写、__描写的方法。3．“热闹”的原意是___在文中的意思是4．仿照第⑥段中画线句子的写法，写一段描写你家乡景物的文字。
5．第⑦段写了二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景，请想像并写出此时二菱的心理活动。
开放**。阅读《荷花淀》片断，回答问题。
月亮升起来了，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上（）着（）的苇眉子。苇眉子（），在她怀里（）着。
要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？
不知道。只晓得，每年芦花飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里院里编着席这女人编着席。
不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
1．依次填入文中括号中的词语，恰当的一组是。
a．缠绞又薄又细柔滑修长跳跃b．缠绕柔滑修长又薄又细蹦跳c．缠绞柔滑修长又薄又细跳跃d．缠绕又薄又细柔滑修长跳跃2．这一段文字描写了哪些景物？
3．仿照文中画线句子的写法，用“像……也像……”造一个句子。
4．结合课文，说说你读了《荷花淀》片断以后，对孙犁**的语言特点的感受参***。
达标训练】1．孙犁《荷花淀》2．wěijìnyàoyǎogāodī3．①因寒冷而哆嗦②倾斜，歪斜③慌慌张张④沿着弯弯曲曲的路走4．一方面写敌人的监视封锁非常严密，老英雄年近六十，身体非常干瘦，而且不带一枝枪；另一方面写老英雄非常自信，他在芦花荡里来去自由，使敌人的封锁全部落空，使老英雄富有传奇色彩。
能力提高】1．b、c、a2．外貌、语言3．（景象）繁盛活跃老英雄准备痛击鬼子4．（略）5．（略）
开放**】1．c2．皎洁的月色、洁白的苇席遍地、银白的淀水、薄雾清风、飘香的荷花。3．（略）4．孙犁**的语言具有清新、雅丽的特点。
八年级语文上册芦花荡练习题
练习。一 给下列加粗的字注音。疟子寒噤提防 舀水仄歪飒飒 二 解释下列句子中加点的词语。1 谁？老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。2 鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。3 二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！4 老头子站起来，拾起篙，撑了一下。...
八年级上册语文《芦花荡》练习题
八年级语文 上 芦花荡 练习题。1 给下列加粗的字注音。寒噤 仄歪 转弯抹角 提防 淀里 竹篙 飒飒 蹿了一蹿 2 选择运用正确的词语。1 假如是 的夜晚，人们就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。a 月明风清 b 月明星稀。2 远远有一片 的黄色的光。a 昏暗 b 阴惨。3 那小船 钻入了苇塘的深处...
八年级上册语文《芦花荡》练习题
芦花荡 练习题。姓名 1 给下列加粗的字注音。寒噤仄歪转弯抹角疟子 2.根据拼音写汉字。cu n ji n l y u xian yu m ng f ng q ng zhang huang shi cuo 3.解释下列词语 寒噤 仄歪 张皇失措 4.知识点巩固 1 三要素 2 本文所用到的描写。3 ...