八年级语文上册《芦花荡》同步练习

发布 2022-12-12 04:54:28 阅读 5046

芦花荡同步练习。

一、基础演兵场1、注音:

1)这个可怜的长工,天天受雇主的虐()待不说,当得知他生了虐()子之后,便被一脚踢出了大门!

2)他真是幽默,这么大冷的天打着寒噤( )都不忘做个怪相,每一个人都为他的举止而忍俊不禁( )

3)蹿( )上那个高坎后,他以极快的速度窜( )进林子,消失不见了。2、联系上下文,选择下列词语解释有误的一项()

a他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算(计划、盘算)着使自己高兴也使别人高兴的事情。

b大女孩……带着哭声向老头子喊:“她挂花(挂上大红花)了!”老头子没听见,拼命地往前推着船。

c随着,那小船很厉害地仄歪(倾斜,歪斜)了一下。

d鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措(慌慌张张,不知怎么办才好。),船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

3、选择下列词语书写正确的一项()a尖利能奈转弯抹角b悠闲阴惨月明风清c仄歪央告张皇失措d舀水撑船阴森黑暗。

4、填空:《芦花荡》的作者是,他的代表作是“白洋淀纪事”,本文是其中的一篇,另一篇是《》。

5、**下列语句的含义。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。

这句话属描写,作者用了的修辞,突出了老头子的性格特点。二、文段装甲车。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。①这里的水却是镜一样子,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼子们追上来,看看就。

扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子、抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,②像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠的敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

1、**的三要素是指、和,本段划线的①处环境描写的作用是什么?

2、“老头子”将船划来划去的原因是什么?他为什么要将大捆的莲蓬放在船头那么醒目的地方?

3、文中划线②处的句子写得非常妙,你能作点简单的赏析吗?

4、你能为二菱看到老头子血刃鬼子的英雄行为写一段精彩对白吗?试试看。三、拓展***女兵墓。

深秋的黄叶,在寂寥的天空凄凄飘落。雪后的清晨,我捧着一束雪莲花,走进这覆盖着碎石、枯草的荒原,走向一个小土丘……

这里,安睡着一位我尊敬的女性,一个长眠在世界屋脊上的女兵。你还记得我吗?在你离开这个世界的时候,是我抱着你啊!

那时,我是一个入伍不到一年的汽车兵。你呢,是一个普普通通的卫生员,头顶上有一颗闪亮的五角星,军装外系着一条棕色的宽皮带,左肩斜背着一个红十字药箱。以前我并没见过你,那天我从兰州新兵营拉了一车进藏的战友,才看到你。

你太忙了!车上三十五个新兵,每天你都要给他们量两三次血压,连我这个已经在青藏线上跑了三趟的“老兵”也不放过。同志们觉得自己牦牛似的身体用不着这样多事,你不依,板起脸很严肃地说:

“‘牦牛’也不行!高山症对谁都不客气。”一车人全老实了。

唐古拉山巅出奇的冷。我停车小憩,加油加水。你照例跑上跑下为战士们检查身体。

冷风吹不**脸上的热汗……

就在这里——我终生都不会忘记的那一刻,不知从**飞来一颗流弹,车上的一个新兵应声倒下。

路边的崖洞里伸出了一支叉子枪……

罪恶的枪口瞄准了我们这辆军车,那枪口离汽车不过几十米。流弹还在继续飞来……你第一个发现了敌情,毫不犹豫地冲了上去,死死地抱住了那支叉子枪!

剩下的三十四名新兵全都冲上去了!他们手无寸铁,硬是用三十四双拳头捣毁了敌人的老窝。当大家把你从叉子枪上抱起来时,你已经碱奄奄一息了……

我开着车飞一样向拉萨驶去。我把浑身的劲都用在了右脚尖上,狠狠地踏着油门,恨不得让汽车轮子离开地面飞起来!

可你的伤情毕竟太重了!汽车行驶到藏北高原时,我不得不停下来。我抱起了你,我不知道你的名字,车上没有一个人知道你的名字。

我们只能拼命地呼唤着:“同志!同志!

”终于,奇迹出现了,你睁开了美丽的眼睛,长长的睫毛闪动了几下,望着我,望着周围的同志,笑了!我们也都笑了!但是很快你又闭上了双眼,再也没有睁开!

我把你紧紧地抱着,我恨自己作为一个司机,没能把你送到那起死回生的地方,我巴不得让自己跳动的心律传导到你的身上,让自己的体温把你暖热,让自己的呼吸将你唤醒……

可是,一切都是枉然!你还是远去了,什么都没有留下,没有姓名,没有籍贯,没有遗嘱!

我拿出随车带的十字镐,同志们轮流掘土,给你在草滩上找了个安身之地。女战友,你睡得多么安详:躺在草原露营,枕着寒风长眠,盖着六月雪被,伴着无名小溪。

我知道只有躺在这块你为之付出青春、热血和生命的土地上,你才能心安理得地闭上双眼。时隔一月,我完成了任务,返回藏北高原。我特地将车停在路边,步行去看望你。

你的坟包还是那么一堆普普通通的黄土。不同的是,坟前立了一块无字碑。一瞬间,我的感情像海潮一样澎湃起来。

我知道,因为你是一位无名的兵,人们只能给你立块无字的碑。我给你的坟上盖了一把新土,又深深地给你鞠了个躬,和你告别……

几十年来,在我心中,你始终像用胸膛堵住敌人枪口的黄继光一样光荣、伟大。好战友,现在我又回到了你的身边,让我欣慰的是:你,被更多的人记住了!

你的坟变大了,而且用洁白的灰浆墁了顶,墓前的一棵青松长得有两层楼高了。松树下,依旧立着那块无字碑。

我深深地向你鞠了一躬,久久地伫立在你的身旁……

1、文中女兵的感人事迹主要表现在两个方面,你能各用一句话概括一下吗?2、文中第一段主要运用了描写,它的作用是。

3、文章多次写到女兵墓的变化,你认为作者这样安排的目的是什么?

4、文中5次用到省略号,它们共同的作用是。

5、文中说“松树下,依旧立着那块无字碑。”你能为这块无字碑刻上简练的墓志吗?试试看吧。(既可以自己创作,也可以引用名言警句)

参***。一、1、(1)nüèyòo (2)jìn jīn (3) cuān cuàn 2、b(挂花:负伤流血)3、b 4、孙犁荷花淀5、外貌(肖像),比喻,精干二、1、人物、情节、环境,烘托老头子机智的性格特点,渲染老头子智斗顽敌的轻松气氛。

2、引诱鬼子进入自己设置的圈套,以便战胜鬼子。

3、巧用比喻,生动形象地写出了老头子为女孩报仇的痛快淋漓,从而突出老头子智勇双全的性格特点。

4、能表达对老头子的敬佩之情,且符合人物个性即可。

三、1、在恶劣环境中为新兵检查身体,尽忠职守;险情发生时挺身而出,用身体堵住敌人枪口,忘我牺牲。

2、环境(景物)渲染肃穆悲凉气氛,烘托“我”的沉痛哀悼的心理。

3、使文章前后呼应,结构严谨,并暗示人们并未因时光流逝而忘了这位无名女英雄。4、表示语意未尽。

5、如“伟大的生,光荣的死。”等,简练精当即可。

八年级语文试题 芦花荡同步练习

第二课芦花荡。基础练习 1 给下面加点的字注音。苇塘 撒网 悠闲 疟子 寒噤 仄歪 飒飒 泅水 2 指出下列句中的错别字并改正。人们的眼再尖厉一些,就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。老头子的身体往上窜了一窜,随着,那小船很利害地仄歪了一下。老头子站起来,拾起蒿。撑了一下。那小船转弯末角钻人了苇塘的...

八年级语文芦花荡练习

芦花荡 同步练习。一 测测你的注音速度!苇塘 竹篙 撑船 疟子 寒噤 舀 拧 蹿 仄歪 飒飒 泅 张皇 二 你能给下列词语一个合理的解释吗?相信你,没错的!编算 寒噤 蹿 张皇失措 三 超级 模仿秀 每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的 稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。仿写...

八年级语文上册芦花荡练习题

练习。一 给下列加粗的字注音。疟子寒噤提防 舀水仄歪飒飒 二 解释下列句子中加点的词语。1 谁?老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很厉害地仄歪了一下。2 鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。3 二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!4 老头子站起来,拾起篙,撑了一下。...