金桥新王牌。
密度。一、填空题。
1、物体所含的多少叫做物体的质量。在国际单位制中,质量的基本单位是在实验室中,常用测量物体的质量。
2、在下面的空格中填上适当的单位:(1)一个中学生的质量约为502)一只鸡蛋的质量大约是50
3、右表为几种物质在常温下的密度,则根据右表完成下列各题:
1)水的密度是千克/米3,由表可知,冰的密度是。
千克/米3,读作。
它表示。2)体积相同的实心铝球和铜球,质量较大的是球。
3)质量相同的实心冰块和实心铝块,体积较小的是___块。
4)物理学中把某种物质的质量叫做密度。
密度是物质的一种。
4、如图2所示,在调节平衡天平的左右两。
盘,分别放有体积相同的铅块和铜块(图2甲),或体积相同的铁块和铝块(图2乙),可以观察到。
天平都不平衡。这一现象表明。
为了进一步探索物质的某。
种特性,必须选择金属进行比较。
二、选择题。
5、在三个完全相同的量筒中分别装有质量相等的硫酸、水、酒精,那么三个量筒中液面最高的是(ρ酒精<ρ水<ρ硫酸。
a)硫酸b)水
c)酒精d)一样高。
6、有甲、乙两实心正方体,甲的体积大于乙的体积,则关于甲、乙两正方体的质量,下列说法中正确的是。
a)若ρ甲>ρ乙,则m甲可能小于m乙。
b)若ρ甲<ρ乙,则m甲可能小于m乙。
c)若ρ甲<ρ乙,则m甲一定等于m乙。
d)若ρ甲>ρ乙,则m甲可能等于m乙。
7、一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较。
a)质量减小,密度不变b)质量不变,密度不变。
c)体积减小,密度减小d)体积不变,密度减小。
8、根据密度公式ρ=m/v可知:对于某中物质来说。
a)密度跟质量成正比b)密度跟体积成反比。
c)密度跟质量成正比,跟体积成反比 (d)密度跟物体的质量和体积无关。
9、下列说法中正确的是。
a)对于确定的物质,其密度值在任何情况下都是不会变化的。
b)由不同物质分别组成的物体,质量大的密度也大。
c)1千克水用掉一半,密度变为0.5×103千克/米3
d)如果一块砖的密度为ρ,两块同样的砖合在一起,它的密度还是ρ
10、把一实心金属块放入盛满水的杯中,并浸没在水中,从杯中溢出10克水,若将该金属块浸没在盛满硫酸的杯中,从杯中溢出硫酸的质量是:(ρ硫=1.6×103kg/m3)(
a)大于10克。
c)等于10克
b)小于10克。
d)无法确定。
11、有a、b、c三个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128克、400克、60克,体积分别为16厘米厘米厘米3,则。
a)a球一定是空心的 (b)b球一定是空心的
c)c球一定是空心的 (d)它们一定都是实心的。
三、计算题。
1、有一火山口在2秒钟内喷出了体积为60米3,质量为1.2×105千克的岩浆。求:
1)岩浆的密度; (2)若所喷出的岩浆中有20分米3结成岩石,则岩石的质量为多少千克?(已知岩石的密度为2.5×103千克/米3)
2、一玻璃瓶的质量是0.4千克,当瓶中装满水时总质量为1.6千克,则玻璃瓶的容积为多少米3?
当用瓶装满某种液体时,液体和瓶的总质量为2.5 6千克,则此种液体的密度是多少千克/米3?合多少克/厘米3 ?
3、有一只玻璃瓶的质量为0.2千克,当瓶内装满水时的总质量为0.6千克。
某同学在装满水的此瓶中再投入一块质量为0.5千克的实心物块(物块完全浸没在水中),此时测得瓶子、物块、水的总质量为1千克。求:
(1)这只玻璃瓶的容积;(2)物块排开水的体积;(3)物块的密度。
四、实验题。
1、某同学利用托盘天平测出一金属块的质量为31.5克,将该金属块投入盛有水的量筒中(浸没),发现量筒中的水面位置从55厘米3处上升到58厘米3处,则该金属块的密度是千克/米3,查表可知它可能是___
2、某同学在测定植物油密度时设计并完成以下实验步骤:
1)用天平测出量筒的质量m1,2)在量筒中装有水,用天平测出它们的总质量m2,和测出体积v1;
3)用此量筒装有植物油,用天平测出它们的总质量m3,和测出体积v2;
4)计算植物油的密度ρ。
这些步骤中可省去的是( )
a、(1) b、(2) c、(3) d、都不能省去。
写出植物油的密度表达式。
3、小华要判断一块金属是哪种物质,物理中鉴别的方法很多,小华选择了测定物质密度的方法。他用天平和量筒进行了实验测量,结果如图2所示。请你根据实验结果并结合表一进行分析判断,完成表二中的内容。
表一:几种常见金属密度表。
表二:数据表。
4、为了研究物质的某种特性,某同学。
测量了一些物体的质量和体积,记录数。
据并填在下表中。
请你根据实验数据m-v图线上标出这些数据点,并把他们连起来,可以看出它们是线。
分析甲图线或乙图线上体积与质量的变化倍数关系,可初步归纳出的结论是。
进一步综合分析m-v图中的甲、乙两条图线:
分析比较图线甲或乙可得。
分析比较图线甲和乙可得。
5、为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的金属做实验。实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)金属不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
1)分析上表中的实验序号1与2(2与与3)或4与5(5与与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是。
2)分析上表中的实验序号可归纳出的结论是:相同体积的甲、乙两种金属,它们的质量是不相同的。
3)分析上表中甲、乙两种金属的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是: 。
阳光补习班八年级
阳光补习班八年级数学测试题 一 一 填空题 每题3分,共24分 1 如图在 abc中,c 已知两直角边a b c a和b,求斜边c的关系式是。已知斜边c和一条直角边b 或a 求另一直角边a a 或b 的关系式是c或。b 2 在 abc中,若,则 b c 3 在 abc中,c 若a 40,b 9,则c...
八年级上册密度讲义
取大小不同的长方体铝块,分别用天平测出它们的质量,再用直尺测出它们的棱长后计算出体积,列出 根据测得的不同铝块的质量与体积的数据,画出质量与体积关系的图像。通过实验得出结论 同种物质的质量增大时,体积也增大 质量减小时,体积也减小。同种物质的质量与它的体积成线性关系,即同种物质的质量跟体积成正比。将...
虹口小学补习班新王牌补习班五年级下1作文
1 记一件新鲜事。作文诀窍。学会选择新鲜的事例。新鲜的事,指刚刚发生的 又代表性的 令人耳目一新的事。因此,在选择事例时,必须要像深山挖宝一样不辞劳苦,反复寻找,尽量选出新鲜独特的事。生活中有些材料看起来不新,但是随着时代的发展 观念的更新,使它有了新的内涵 新的意义,我们就要把这些反映出来。要选取...